السيد منير الخباز – خارج الاصول – الدورة المختصرة 1430

دروس مفرغة — النصوص المتاحة

320 نص مكتوب؛ بقية الدروس في هذه الدورة قد تكون صوتية فقط.

عرض روابط القراءة وWord والخلاصة

متن الدرس 160

تحميل الصوت

تحميل Word

كان الكلام في الوجه الأول لبيان دلالة الجملة الشرطية على المفهوم، وهو دلالة أداة الشرط على النسبة التوقفية. فإن أداة الشرط لو دلت على توقف الجزاء على الشرط، فقد دلت على المفهوم، وهو الانتفاء عند الانتفاء.

وذكرنا أن المشهور سلم بهذه الدلالة، ولكن المحقق الأصفهاني في مقابل ذلك ذهب إلى أن مفاد أداة الشرط هو مفاد «اگر» بالفارسي، أي جعل مدخولها على نحو الفرض والتقدير. فإذا قال: «إذا جاء زيدٌ فأكرمه»، كأنه قال: «في فرض مجيء زيدٍ فأكرمه»، من دون توقفٍ للجزاء على الشرط، وإنما الجزاء مأمورٌ به في هذا الفرض ليس إلا.

والمحقق الأصفهاني أقام على مدعاه عدة قرائن:

القرينة الأولى: ذكرناها أمس، وهي: لو كان مفاد أداة الشرط هو التوقف، لصح ذلك في الجمل الخبرية، مع أنه لا توقف في الجملة الخبرية. مثلاً: إذا قال المتكلم: «إن شرب زيدٌ السم فإنه يموت»، فهنا لا يوجد توقفٌ للموت على شرب السم، وإنما يقع الموت في هذا الفرض، ولكن هذا لا ينفي وقوعه في فروض أخرى.

وذكرنا أن سيدنا الخوئي (قدس سره) أجاب بأنه حتى في الجمل الخبرية يوجد توقف، إلا أن المتوقف على الشرط ليس هو الموت، بل المتوقف على الشرط قصد الإخبار. فالمتكلم عندما يقول: «إن شرب زيدٌ السم فإنه يموت»، فمقصوده: «إن شرب السم فأخبر عنه بأنه يموت». فالمعلق على شرب السم قصد الإخبار لا نفس الموت. ومن الواضح أنه إذا انتفى الشرب انتفى قصد الإخبار، فالتوقف موجود حتى في الجمل الخبرية؛ هكذا أجاب السيد الخوئي.

للإخبار مو للموت.

لا، مو علة انحصار للموت، اكو علل أخرى للموت.

فما يصير علة انحصارية، إذا تقول «في هذا الفرض» ما صار علة انحصارية، صار علة.

ويلاحظ عليه: أنه بنى المطلب على مسلكه في التعهد؛ حيث قال: بما أن الوضع هو التعهد، والتعهد لا يتصور إلا في الأفعال الاختيارية، فلا بد أن يكون مدلول اللفظ أمرًا اختياريًا. لأجل ذلك، لا يمكن أن يكون مدلول الجملة الخبرية هو ثبوت النسبة، أي نسبة الموت إلى زيد؛ فإن الثبوت ليس أمرًا اختياريًا كي يتعلق به التعهد، وإنما الاختياري قصد الإخبار. لذلك، فمدلول الجملة الخبرية هو قصد الإخبار لا نسبة الموت إلى زيد، هكذا أفاد معناه.

ولكن المدعى غير تام؛ فإنه حتى لو سلمنا أن الوضع هو عبارة عن التعهد، وأن التعهد يتعلق بالأمر الاختياري، لكن متعلق التعهد إرادة التفهيم، لا أن متعلق التعهد معنى اللفظ. فحقيقة التعهد هي أنني -أنا الواضع يعني- أنني لا أتلفظ بهذه الجملة إلا إذا أردت تفهيم المعنى الفلاني. فطرف التعهد هو إرادة التفهيم، وليس طرف التعهد المعنى نفسه. فيمكن أن يكون المعنى غير اختياري، ومع ذلك يتم مسلك التعهد؛ لأن طرف التعهد ليس نفس معنى اللفظ، وإنما طرف التعهد هو إرادة تفهيم هذا المعنى. ومن الواضح أن الإرادة ليست جزءًا من المعنى؛ لأن إرادة التفهيم سابقة على نفس المعنى، فلا معنى لأن تكون هي المعنى.

وإلا -بس هذه النقطة شيخنا- وإلا لو تم كلامه في الجمل لتم في المفردات؛ لأن الوضع كما يشمل الجمل فإنه يشمل المفردات، فهل يلتزم السيد الخوئي بأن معنى كلمة «ماء» أمرٌ اختياري؟ أي أن معنى كلمة «ماء» قصد الإخبار عن الجسم السائل؟ أم أن معنى كلمة «ماء» هي الجسم السائل، لا الإخبار عن الجسم السائل؟ فكما أننا في المفردات نقول بأن معناها شيء وإرادة تفهيم المعنى شيء آخر، ومتعلق التعهد هو إرادة التفهيم وليس نفس المعنى، فكذلك يأتي هذا في الجمل.

والنتيجة: أن كلام المشهور من أن مفاد الجملة الخبرية هو ثبوت النسبة لا الإخبار عنها تام، وهو الموافق للظاهر العرفي. فإن العرف إذا سمع «زيد قائم» يفهم منها نسبة القيام لزيد، لا قصد الإخبار عن نسبة القيام لزيد.

صح، في فرض الإرادة، لكن هو نفسه يصرح أن الإرادة ليست جزءًا من المعنى. لا يكون، ولهذا هو يحصر الدلالة بالدلالة التصديقية، ويقول الدلالة التصورية أنسية وليست دلالة. أنس، فلا دلالة للفظ إلا في فرض الإرادة، لا أن مدلول اللفظ هو الإرادة، وهذا اللي إحنا نناقش فيه.

على رأي السيد الخوئي ما إله دلالة، أنس. يعني إذا صدر الكلام من النائم فهذا ما إله دلالة، إله أنس. العرف يرى أن لها دلالة وضعية.

وأجاب السيد الصدر بجواب آخر. وهذا -يعني كلام السيد الصدر- فرد شيء يعني فرد تحليل في عالم بس عجيب يعني، كيف تحلق الأذهان إلى عوالم أخرى!

فقد ذكر السيد الشهيد (قدس سره) مبنىً يختص به في باب الجمل، وهو أن النّسب تنقسم إلى نسبٍ تامة يصح السكوت عليها، ونسبٍ ناقصة. لكن -وهذا ما يختص به- جميع النسب الخارجية ناقصة، وإنما تكون النسبة تامة بتصرفٍ من الذهن، وإلا فالنسب الواقعة خارجًا نسبٌ ناقصة.

مثلاً: إذا رأيت زيدًا قائمًا، فما يتلقاه الذهن -بحسب تحليل السيد الصدر- فما يتلقاه الذهن ليس نسبة، وإنما الذي يتلقاه الذهن مفهوم إفرادي وهو قيام زيد. كما أن مفهوم زيد مفهوم إفرادي، فإن ما يتلقاه الذهن عندما يرى زيدًا قائمًا أيضًا مفهوم إفرادي وهو قيام زيد. ثم الذهن يقوم بتحليل هذا المفهوم الإفرادي إلى طرفين: زيد والقيام، ويقوم الذهن بنسبة القيام إلى زيد، وهو ما يعبر عنه بالنسبة التصادقية؛ أي أن هذا العنوان هو ذاك، فهما متصادقان.

لا لا، يدرك قيام زيد على نحو المفهوم الإفرادي، ثم هو يقوم بتحليله. لا، أقول «منتصبًا» هذه ما أردنا، هنا تصير نسبة. يدرك قيام زيد. هو القيام عرض لو لا؟ عرض، لا بد له من موضوع لو لا؟ فهو أدرك القيام الصادر من هذا الموضوع، قيام زيد.

بلي، يعني هو يعني الذهن اخترع النسبة، لا أنه أدركها، الذهن لم يدرك نسبة وإنما اخترعها، وجميع النسب الخارجية عنده في هذا الباب.

بينما النّسب الذهنية كنسبة الاستثناء، أو نسبة الإضراب هي نسب يخترعها الذهن وتكون نسبًا تامة.

فعلى مبناه هذا، يكون مدلول الجملة الخبرية في قولنا «زيد قائم» النسبة التصادقية التي اخترعها الذهن. فإذا قال المولى مثلاً: «إن شرب زيدٌ السم فزيدٌ ميتٌ»، فإن مفاد «زيد ميت» النسبة التصادقية. فالمعلق على شرب السم النسبة التصادقية لا أصل الموت؛ إن شرب زيدٌ السم فهناك نسبة تصادقية بين زيد والموت. فإذا انتفى شرب السم انتفت النسبة التصادقية، لا أنه انتفى الموت.

إذن، يمكن لنا أن نقول بأن مفاد أداة الشرط النسبة التوقفية حتى في الجمل الخبرية، ونقول بأن الموقوف على الشرط ليس هو الموت، بل الموقوف على الشرط النسبة التصادقية، بحيث إذا انتفى الشرط تنتفي النسبة التصادقية.

والإشكال عليه هو الإشكال في المبنى نفسه، المبنى كلش في عالم ثاني يعني. فإن ما يرتسم لدى الذهن أولاً هو نسبة، وليس المفهوم الإفرادي. فإن هناك فرقًا بالوجدان بين مفهوم زيد الذي ينتقل إلى الذهن كمفهومٍ إفرادي، وبين مفهوم زيد والقيام؛ فإن الذي ينتقل إلى الذهن هو نسبة اتحادية بين زيد والقيام. أي أن الذهن يدرك نسبة وهي نسبة الاتحاد بين زيد والقيام، بين زيد والعلم، وسائر الموارد. فما يدركه الذهن هو الاتحاد بين وجودين: وجودٍ عرضي وهو القيام، ووجودٍ جوهري وهو زيد، والاتحاد نسبة. فالذهن يدرك نسبةً ويخبر عنها، لا أن الذهن يدرك مفهومًا إفراديًا ويقوم باختراع نسبةٍ له، ثم يقوم بالإخبار عنها؛ فما أدركه الذهن هو ما أخبر عنه، وهو النسبة الاتحادية بين هذين الوجودين: وجود القيام ووجود زيد، أو وجود العلم ووجود زيد، أو الموت وزيد، ونحو ذلك من الأمثلة.

عندك وجودين لو وجود واحد؟ وجودان في الخارج، فالذهن أدرك وجودين لو لا؟ الظاهر بلا إشكال، وإلا كيف يصير الوجود العرضي وجود خارجي؟ لا، ما في إعمال، الوجود له هو وجود، فالذهن بعد كيف؟ ما يحتاج يعمل بعد، إذا هو وجود في الخارج، الذهن يدرك الخارج كما هو عليه بعد، الذهن يدرك الخارج كما هو عليه، والمفروض أن في الخارج شنو؟ وجودين: وجود جوهري ووجود عرضي، فالذهن أدرك الخارج كما هو عليه، يعني أدرك اتحادًا بين الوجود العرضي والوجود الجوهري، هاللي أدركه أخبر عنه. ليش «لولا» ليش؟ ليش تجيبوا التصرف على خلاف الوجدان؟ ليش تحطوا التصرف؟ ما أدركه أخبر عنه.

يعني أنتم الآن إذا وجدتم زيدًا يضرب عمرًا، تحتاجوا بعد تتصرفوا؟ شنو اللي شفته؟ رأيت زيدًا يضرب عمرًا. لا، هذا أنت من رأسك طلعته، وإلا الخارج ما فيه هيك شيء يعني.

قيام زيد لو زيد قائم؟ أنت رأيت قيامًا وزيدًا، ورأيت اتحادًا بينهما بعد، يعني رأيت القيام متحدًا بزيد، صح لو لا؟ وإلا وجودان خب ما يعقل، لا يعقل، وذكروا في: «إن الوجود رابط ورابطي * ثمت نفسي فهاك واضبط»، اكو جوهر، اكو عرض، اكو وجود شنو؟ رابط بينهما، أنت أدركت هذا كله، ثم أخبرت عنه، أما أنا أخترع وأبدل وأغير!

فالصحيح هو التسليم بمقالة الأصفهاني، وهي أنه لو كان مفاد أداة الشرط النسبة التوقفية، لتصور ذلك في الجمل الخبرية مع أنه لا يتصور فيها النسبة التوقفية. فهذا شاهدٌ على أن مفاد أداة الشرط الفرض والتقدير، وليس النسبة التوقفية. هذا الشاهد الأول أو القرينة الأولى التي ذكرها الأصفهاني.

خلاف الفهم العرفي، عرفنا أن أداة الشرط معناها واحد، مو أنه إذا دخلت على الجمل الخبرية يكون لها معنى، وإذا دخلت على الجمل الإنشائية يكون لها معنى. لا لا، هو هو نفسه معناه.

ما لها مفهوم، لا، مثلاً جيبوا لنا. هذا أول الكلام، لا، هذا أول الكلام. هذا لوجود أنهما معلولان لعلة، يعني هذا بالقرينة فهمناه، وإلا لولا القرينة الجملة الخبرية ليس لها مفهوم لولا هذه القرينة. لا، أكثرها ما لها مفهوم، أكثرها ما لها مفهوم شيخنا. «إذا زالت الشمس فصلِّ» هذا هذه جملة إنشائية «صلِّ». «إذا زالت الشمس يصلي» هذا نفس الكلام، «يصلي» بمعنى إنشاء. «إذا زالت الشمس زيدٌ يصلي» لا، ما لها مفهوم؛ لأنه أحيانًا نصلي عند الفجر، وحتى لو تقول يصلي الظهر، إذا زالت الشمس، قد يصلي قضاء، ما لها مفهوم هذه، الجمل الخبرية ما لها مفهوم سيدنا.

القرينة الثانية: ما أفاده من أن أداة الشرط لو كان مفادها النسبة التوقفية، لكان ذلك مطردًا حتى في الجمل التي لا مفهوم لها، وهي الجمل المسوقة لتحقيق الموضوع، مع أن تفسير هذه الجمل بالنسبة التوقفية مستهجنٌ عرفًا.

مثلاً: إذا قال: «إذا رُزقت ولدًا فاختنه»، فلو فسرناه بالفرض يكون التفسير عرفيًا: في فرض مجيء الولد فعليك ختانه. أما لو فسرناه بالتوقف فقلنا: الأمر بختان الولد متوقفٌ على مجيئه، فإن هذا التفسير يكون مستهجنًا عرفًا؛ لأنه من المعلوم ألا أمر بالختان إلا عند مجيء الولد، فكأنه تفسير بما هو مرتكز عقلًا. فلو كان مفاد أداة الشرط النسبة التوقفية، لاطرد ذلك في الجمل التي لا مفهوم لها، مع أنه ليس كذلك.

القرينة الثالثة: قال: في فرض النفي، كما لو قلنا: «ليس إن جاء زيدٌ تكرمه»، وفرضنا أن هناك علة أخرى، وهي المرض. يعني كما أن إكرام زيد معلولٌ لمجيئه، فإن إكرامه معلولٌ لمرضه مثلاً. فإذا افترضنا أن هناك عللًا للإكرام غير المجيء، فهل يصح النفي أو لا يصح؟ بأن نقول: «ليس إن جاء زيدٌ تكرمه».

شنو أنت تقول بوجدانك يا شيخ حسان؟ النفي هنا يصح أو ما يصح؟ إذا افترضنا أن اكو علة أخرى للإكرام، يعني المجيء علة للإكرام والمرض علة للإكرام، فهل يصح النفي هنا بأن يقال: «ليس إن جاء زيدٌ تكرمه»؟ أم تعتبر القضية كاذبة؟ هل يعتبر النفي في هذا الفرض صادقًا أو كاذبًا عرفًا شيخ أحمد؟

بلي؟ هذا صادق يا كاذب، بعد شنو هذا يعني.

الآن عنده علتان للإكرام: إذا جاء يكرم، وإذا مرض يكرم. هل هنا في هذا المورد يصح النفي، يقال: «ليس إن جاء زيدٌ تكرمه»؟ نعم؟

مع أنه لو كان مفاد أداة الشرط النسبة التوقفية لصح النفي؛ إذ ما دام للإكرام علةٌ أخرى غير المجيء، إذن فالإكرام ليس متوقفًا على المجيء، فيصح نفي التوقف. فلو كان مفاد أداة الشرط النسبة التوقفية، لكان النفي في المقام صادقًا؛ لأن الإكرام ليس متوقفًا على المجيء بل له علةٌ أخرى وهي المرض، مع أنه في المقام لا يصح النفي عرفًا بل يعد كاذبًا. إذ يقولون لمن يقول: «ليس إن جاء زيدٌ تكرمه»، يقولون: «لا، بل إذا جاء أكرمه». مما يكشف عن أن مفادها هو الفرض، فإذا قال: «ليس إن جاء زيدٌ تكرمه» يعني: ليس في فرض مجيء زيدٍ تكرمه، مع أنه يكرمه في هذا الفرض، فيكون النفي كاذبًا، صار معلوم؟

هسه هذا نحويًا، هسه مو دخلنا دخلوا أي أداة للنفي، دخول النفي على الجمل الشرطية. هسه مو مأنوسة ما يخصنا، الآن لو افترضنا أن مولىً من الموالي يقرم زيدًا، ملتزمٌ بأن يكرم زيدًا عند مجيئه، ويكرم زيدًا عند مرضه، فهو ملتزم بكليهما. فهنا هل يصح النفي في حقه؟ يقال: «ليس إن جاء زيدٌ يكرمه فلان» أو «ليس إن جاء زيدٌ تكرمه»؟ يقول: كيف تنفون عني وأنا أكرمه إذا جاء، وأكرمه إذا مرض، فكيف تقولون ليس إن جاء زيد تكرمه؟! بينما لو كان مفاد أداة الشرط هو التوقف لصح النفي؛ لأن إكرامي له لا يتوقف على مجيئه.

القرينة الأخيرة: بلي بلي بلي، خلاص متين متين، عرفي عرفي.

القرينة الأخيرة: أنه إذا قال: «هل إن جاء زيدٌ تكرمه؟» بصيغة الاستفهام، وكان المخاطب يكرمه أحيانًا، أحيانًا ما يكرمه، وأحيانًا يكرمه. فإذا كان المخاطب هنا ممن يكرم زيدًا أحيانًا عند مجيئه، فلو سئل: «هل إن جاء زيدٌ تكرمه؟»، فلو أجاب بـ «لا»، فهل يصح هذا الجواب أم لا؟

هو يكرم زيد أحيانًا إذا مجيئه، وأنا أسأله: «هل إن جاء زيدٌ تكرمه؟»، فهنا هل يصح الجواب بـ «لا» أم لا يصح؟ يكرمه أحيانًا، هو يكرمه أحيانًا، وأحيانًا لا يكرمه، هنا هل يقدر يجيب بالنفي؟ فلو كان مفاد أداة الشرط هو التوقف، لصح أن يجيب بالنفي، يقول: «لا»، يعني: لا يتوقف. «هل إن جاء زيدٌ تكرمه؟» يعني: هل يتوقف إكرامك على مجيء زيد؟ فلو كان مفادها التوقف لصح الجواب بـ «لا»، لا، ما يتوقف.

أما لو كان مفادها الفرض والتقدير، لا يصح الجواب بالنفي، بل إذا سئل: «هل إن جاء زيدٌ تكرمه؟» فيجيب: «نعم، أحيانًا».

فعدم صحة الجواب بالنفي شاهدٌ على أن مفاد أداة الشرط ليس هو التوقف، بل الفرض والتقدير.

فتحصل: أن ما أفاده الأعلام من أن سر مفهوم الشرط دلالة أداة الشرط على النسبة التوقفية غير تام، فإن مفاد أداة الشرط هو الفرض والتقدير كما أفاد المحقق الأصفهاني (قدس سره). فلا بد من البحث عن سرٍّ آخر لمفهوم الشرط غير هذا السر، وغير هذه النكتة؛ فاصبر غدًا.

📁 اختر درساً للتشغيل
00:00 00:00
🔊
⏸ جاهز
عنوان صوت نــص
الملف 001استماعWord
الملف 002استماعWord
الملف 003استماعWord
الملف 004استماعWord
الملف 005استماعWord
الملف 006استماعWord
الملف 007استماعWord
الملف 008استماعWord
الملف 009استماعWord
الملف 010استماعWord
الملف 011استماعWord
الملف 012استماعWord
الملف 013استماعWord
الملف 014استماعWord
الملف 015استماعWord
الملف 016استماعWord
الملف 017استماعWord
الملف 018استماعWord
الملف 019استماعWord
الملف 020استماعWord
الملف 021استماعWord
الملف 022استماعWord
الملف 023استماعWord
الملف 024استماعWord
الملف 025استماعWord
الملف 026استماعWord
الملف 027استماعWord
الملف 028استماعWord
الملف 029استماعWord
الملف 030استماعWord
الملف 031استماعWord
الملف 032استماعWord
الملف 033استماعWord
الملف 034استماعWord
الملف 035استماعWord
الملف 036استماعWord
الملف 037استماعWord
الملف 038استماعWord
الملف 039استماعWord
الملف 040استماعWord
الملف 041استماعWord
الملف 042استماعWord
الملف 043استماعWord
الملف 044استماعWord
الملف 045استماعWord
الملف 046استماعWord
الملف 047استماعWord
الملف 048استماعWord
الملف 049استماعWord
الملف 050استماعWord
الملف 051استماعWord
الملف 052استماعWord
الملف 053استماعWord
الملف 054استماعWord
الملف 055استماعWord
الملف 056استماعWord
الملف 057استماعWord
الملف 058استماعWord
الملف 059استماعWord
الملف 060استماعWord
الملف 061استماعWord
الملف 062استماعWord
الملف 063استماعWord
الملف 064استماعWord
الملف 065استماعWord
الملف 066استماعWord
الملف 067استماعWord
الملف 068استماعWord
الملف 069استماعWord
الملف 070استماعWord
الملف 071استماعWord
الملف 072استماعWord
الملف 073استماعWord
الملف 074استماعWord
الملف 075استماعWord
الملف 076استماعWord
الملف 077استماعWord
الملف 078استماعWord
الملف 079استماعWord
الملف 080استماعWord
الملف 081استماعWord
الملف 082استماعWord
الملف 083استماعWord
الملف 084استماعWord
الملف 085استماعWord
الملف 086استماعWord
الملف 087استماعWord
الملف 088استماعWord
الملف 089استماعWord
الملف 090استماعWord
الملف 091استماعWord
الملف 092استماعWord
الملف 093استماعWord
الملف 094استماعWord
الملف 095استماعWord
الملف 096استماعWord
الملف 097استماعWord
الملف 098استماعWord
الملف 099استماعWord
الملف 100استماعWord
الملف 101استماعWord
الملف 102استماعWord
الملف 103استماعWord
الملف 104استماعWord
الملف 105استماعWord
الملف 106استماعWord
الملف 107استماعWord
الملف 108استماعWord
الملف 109استماعWord
الملف 110استماعWord
الملف 111استماعWord
الملف 112استماعWord
الملف 113استماعWord
الملف 114استماعWord
الملف 115استماعWord
الملف 116استماعWord
الملف 117استماعWord
الملف 118استماعWord
الملف 119استماعWord
الملف 120استماعWord
الملف 121استماعWord
الملف 122استماعWord
الملف 123استماعWord
الملف 124استماعWord
الملف 125استماعWord
الملف 126استماعWord
الملف 127استماعWord
الملف 128استماعWord
الملف 129استماعWord
الملف 130استماعWord
الملف 131استماعWord
الملف 132استماعWord
الملف 133استماعWord
الملف 134استماعWord
الملف 135استماعWord
الملف 136استماعWord
الملف 137استماعWord
الملف 138استماعWord
الملف 139استماعWord
الملف 140استماعWord
الملف 141استماعWord
الملف 142استماعWord
الملف 143استماعWord
الملف 144استماعWord
الملف 145استماعWord
الملف 146استماعWord
الملف 147استماعWord
الملف 148استماعWord
الملف 149استماعWord
الملف 150استماعWord
الملف 151استماعWord
الملف 152استماعWord
الملف 153استماعWord
الملف 154استماعWord
الملف 155استماعWord
الملف 156استماعWord
الملف 157استماعWord
الملف 158استماعWord
الملف 159استماعWord
الملف 160استماعWord
الملف 161استماعWord
الملف 162استماعWord
الملف 163استماعWord
الملف 164استماعWord
الملف 165استماعWord
الملف 166استماعWord
الملف 167استماعWord
الملف 168استماعWord
الملف 169استماعWord
الملف 170استماعWord
الملف 171استماعWord
الملف 172استماعWord
الملف 173استماعWord
الملف 174استماعWord
الملف 175استماعWord
الملف 176استماعWord
الملف 177استماعWord
الملف 178استماعWord
الملف 179استماعWord
الملف 180استماعWord
الملف 181استماعWord
الملف 182استماعWord
الملف 183استماعWord
الملف 184استماعWord
الملف 185استماعWord
الملف 186استماعWord
الملف 187استماعWord
الملف 188استماعWord
الملف 189استماعWord
الملف 190استماعWord
الملف 191استماعWord
الملف 192استماعWord
الملف 193استماعWord
الملف 194استماعWord
الملف 195استماعWord
الملف 196استماعWord
الملف 197استماعWord
الملف 198استماعWord
الملف 199استماعWord
الملف 200استماعWord
الملف 201استماعWord
الملف 202استماعWord
الملف 203استماعWord
الملف 204استماعWord
الملف 205استماعWord
الملف 206استماعWord
الملف 207استماعWord
الملف 208استماعWord
الملف 209استماعWord
الملف 210استماعWord
الملف 211استماعWord
الملف 212استماعWord
الملف 213استماعWord
الملف 214استماعWord
الملف 215استماعWord
الملف 216استماعWord
الملف 217استماعWord
الملف 218استماعWord
الملف 219استماعWord
الملف 220استماعWord
الملف 221استماعWord
الملف 222استماعWord
الملف 223استماعWord
الملف 224استماعWord
الملف 225استماعWord
الملف 226استماعWord
الملف 227استماعWord
الملف 228استماعWord
الملف 229استماعWord
الملف 230استماعWord
الملف 231استماعWord
الملف 232استماعWord
الملف 233استماعWord
الملف 234استماعWord
الملف 235استماعWord
الملف 236استماعWord
الملف 237استماعWord
الملف 238استماعWord
الملف 239استماعWord
الملف 240استماعWord
الملف 241استماعWord
الملف 242استماعWord
الملف 243استماعWord
الملف 244استماعWord
الملف 245استماعWord
الملف 246استماعWord
الملف 247استماعWord
الملف 248استماعWord
الملف 249استماعWord
الملف 250استماعWord
الملف 251استماعWord
الملف 252استماعWord
الملف 253استماعWord
الملف 254استماعWord
الملف 255استماعWord
الملف 256استماعWord
الملف 257استماعWord
الملف 258استماعWord
الملف 259استماعWord
الملف 260استماعWord
الملف 261استماعWord
الملف 262استماعWord
الملف 263استماعWord
الملف 264استماعWord
الملف 265استماعWord
الملف 266استماعWord
الملف 267استماعWord
الملف 268استماعWord
الملف 269استماعWord
الملف 270استماعWord
الملف 271استماعWord
الملف 272استماعWord
الملف 273استماعWord
الملف 274استماعWord
الملف 275استماعWord
الملف 276استماعWord
الملف 277استماعWord
الملف 278استماعWord
الملف 279استماعWord
الملف 280استماعWord
الملف 281استماعWord
الملف 282استماعWord
الملف 283استماعWord
الملف 284استماعWord
الملف 285استماعWord
الملف 286استماعWord
الملف 287استماعWord
الملف 288استماعWord
الملف 289استماعWord
الملف 290استماعWord
الملف 291استماعWord
الملف 292استماعWord
الملف 293استماعWord
الملف 294استماعWord
الملف 295استماعWord
الملف 296استماعWord
الملف 297استماعWord
الملف 298استماعWord
الملف 299استماعWord
الملف 300استماعWord
الملف 301استماعWord
الملف 302استماعWord
الملف 303استماعWord
الملف 304استماعWord
الملف 305استماعWord
الملف 306استماعWord
الملف 307استماعWord
الملف 308استماعWord
الملف 309استماعWord
الملف 310استماعWord
الملف 311استماعWord
الملف 312استماعWord
الملف 313استماعWord
الملف 314استماعWord
الملف 315استماعWord
الملف 316استماعWord
الملف 317استماعWord
الملف 318استماعWord
الملف 319استماعWord
الملف 320استماعWord

أضف تعليق


هذا الموقع يستخدم خدمة أكيسميت للتقليل من البريد المزعجة. اعرف المزيد عن كيفية التعامل مع بيانات التعليقات الخاصة بك processed.