السيد منير الخباز – خارج الاصول – الدورة المختصرة 1430

دروس مفرغة — النصوص المتاحة

320 نص مكتوب؛ بقية الدروس في هذه الدورة قد تكون صوتية فقط.

عرض روابط القراءة وWord والخلاصة

متن الدرس 176

تحميل الصوت

تحميل Word

من التنبيهات في بحث مفهوم الشرط، أنه إذا صُرِّحَ ببعض المفهوم في جملة ثانية، فهل يكون ذلك تفريعًا أو تقييدًا أو إهمالاً أو معارضًا؟ فهنا احتمالات أربعة.

مثلاً يا شيخ حسن، إذا قال المولى: «إن جاء زيدٌ فأكرمه»، وقال: «وإن جاء أخوه فلا تكرمه». فالتعقيب بالجملة الثانية ماذا أحدث بالنسبة للجملة الأولى؟ إذ لو لم يعقب بالجملة الثانية، واقتصر على قوله «إن جاءك زيدٌ فأكرمه»، لقلنا باستفادة المفهوم وإطلاقه، وأنه إن لم يجيء زيدٌ فلا تكرمه، جاء أخوه أو لم يجيء أخوه بأي نحو كان. فالمفهوم ينعقد، وينعقد له إطلاقٌ. لكن المولى عقب الجملة بجملة شرطية أخرى، فقال: «إن جاءك زيدٌ فأكرمه، وإن جاءك أخوه فلا تكرمه».

فهل هذا التعقيب يعد تفريعًا على المفهوم فقط؟ أي أن المولى أبقى المفهوم كما هو، ولكن ذكر فرضًا من فروضه وفرعًا من فروعه. فإن المفهوم مطلق: إن لم يجيء زيدٌ فلا تكرمه، ومن فروض هذا المفهوم فرض مجيء أخيه. فالجملة الثانية مجرد تفريع؛ تعرضت لفرع من فروع المفهوم وفرض من فروضه، وإلا المفهوم باقٍ على حاله وهو عدم إكرام زيد.

أو أن الجملة الثانية تقييد؟ أي أنها تقول: لا تأخذ بالمفهوم على إطلاقه، وإنما لا تكرمه إذا جاء أخوه؛ أما لو لم يجيء ولم يجيء أخوه فأكرمه. فما ذُكِرَ في الجملة الثانية تقييدٌ للمفهوم، كأنه قال: ليس مقصودي بقولي «إن جاءك زيدٌ فأكرمه» أنه إذا لم يجيء فلا تكرمه أصلاً، لا، مقصودي إذا لم يجيء وجاء أخوه فلا تكرمه. فالجملة الثانية تقييدٌ لمفهوم الأولى.

الاحتمال الثالث: الإهمال، يعني أراد المولى أن يهمل الحصة الأخرى من المفهوم؛ فإن للمفهوم حصتين: إذا لم يجيء زيدٌ فهناك حصتان؛ حصة مجيء أخيه وحصة عدم مجيء أحد. حصة مجيء أخيه تعرض لها بالجملة الثانية، وأهمل الحصة الأولى، فكأنه أراد السكوت عن هذا؛ المفهوم سُكِتَ عنه. فالتعقيب بالجملة الثانية إهمالٌ للحصة الأخرى من المفهوم، فهي أمرٌ مسكوتٌ عنه يُعْلَمُ بالادلة الأخرى.

أو أن الجملة الثانية خلقت معارضة مع الجملة الأولى؟ لأن الجملة الأولى شرطية وذات مفهوم: «إن جاءك زيدٌ فأكرمه» مفهومها «إن لم يجيئك فلا تكرمه»، الجملة الثانية هم شرطية: «إن جاء أخوه فلا تكرمه» طبعًا تكرمه، «ـه» يعود على أخوه يعود على زيد، «إن جاء أخوه فلا تكرم» يعني فلا تكرم زيدًا، هم هذه جملة شرطية هم لها شنو؟ مفهوم، «إن لم يجيء أخوه فلا مانع من إكرامه وإن جاء هو» أو لم يجيء، فيقع التعارض بين مفهوم الجملة الأولى والجملة الثانية في بعض الفروض وبعض الصور.

فشنو المختار سيدنا؟ هل الجملة الثانية تفريع؟ أو تقييد؟ أو إهمال؟ أو معارضة توجب الإجمال؟ وهناك ثلاثة أمثلة في الفقه، نتعرض للأمثلة يتضح المراد. ما يخالف إذا أنا أعرض الاحتمالات، الرد للشيخنا.

المثال الأول: رواية إسماعيل الجعفي التي بحثها الفقهاء في بحث نجاسة الدم بمقدار الدرهم، حيث قال فيها: سألت أبا جعفر عليه السلام عن الثوب يكون فيه الدم، قال: «إن كان الدم أقل من قدر درهم فلا يعيد الصلاة». شنو مفهومها؟ إن كان الدم أزيد، مساوي أو أكثر فيعيد؛ لكنه جاء جملة ثانية، الإمام جاء بجملة ثانية: «وإن كان الدم أكثر» ما قال مساويًا، «وإن كان الدم أكثر من قدر درهم ورآه ولم يغسله وصلى فيه فليعيد الصلاة، وإن لم يكن رآه حتى صلى فيه فلا يعيد».

فوقع الكلام بين الأعلام في هذه الرواية؛ فذهب الفقية النبيه صاحب الذوق الرفيع صاحب المستمسك، فقال: بأن الجملة الثانية ما هي إلا تفريع وتصريح ببعض مفهوم الجملة الأولى. فهو عندما قال: «إن كان الدم أقل من قدر درهم فلا يعيد» يعني الصلاة صحيحة، ومفهومه أنه إن لم يكن كذلك فيعيد؛ سواء كان مساويًا للدرهم أو أكثر. وتعرض في الجملة الثانية إلى فرض من فروض المفهوم وحصة من حصه؛ وهو «ما إذا كان الدم أكثر من قدر درهم»، فقال: «إن كان أكثر من قدر درهم ورآه ولم يغسله وصلى...»، فما يستفاد من الجملة الثانية يا شيخ حسن الدربستاني مجرد شنو؟ تفريع على الأولى، وإلا فالأولى باقية على مفهومها، ومقتضى مفهومها أنه لو كان الدم مساويًا للدرهم فيعيد، إذا كان قد رآه ولم يغسله وصلى.

وأما دعوى الإهمال، يقول السيد صاحب المستمسك، فليست بعرفية؛ إذ الرواية في مقام البيان، فلا معنى لأن تهمل صورة من الصور وهو ما إذا كان الدم مساويًا للدرهم، بأن تتعرض فقط لصورة الأقل وصورة الأكثر وتهمل صورة المساواة، مع أنها في مقام البيان والتفصيل.

كما أن دعوى التعارض، بأن يقال: كما يُحْتَمَلُ أن الجملة الثانية تقيد مفهوم الأولى، يُحْتَمَلُ أن الأولى هم تقيد مفهوم الثانية؛ لأنهما شرطيتان ولكل منهما مفهوم. فالأولى مفهومها: إن لم يكن الدم أقل فليُعِدْ. الثانية شنو مفهومها؟ إن كان الدم أكثر فيعيد، إن لم يكن أكثر شنو؟ فلا يعيد. فلماذا لا يقال بأن الأولى تقييد للثانية؟ فقال: ليس ذلك عرفيًا؛ لأن ظاهر السياق تفريع الثانية على الأولى، لا تفريع الأولى على الثانية كي يقع بينهما تعارض. صار معلوم؟

كيف يعني؟ يعني إذا قلنا بأن مفاد الجملة الأولى مفاد المفهوم في الجملة الأولى إن لم يكن أقل شنو؟ فليُعِدْ، صح لو لا؟ مفهوم الثانية إن لم يكن أكثر فلا يعيد، ماشي؟ فيتعارضان فيما إذا كان شنو؟ مساويًا، صح لو لا؟ الجملة الأولى تقول في المساوي تقول شنو؟ أعد، الجملة الثانية تقول شنو؟ لا تعد، يتعارضان في ذلك. فهل تقيد في مورد التعارض، هل تقيد الأولى بالثانية أو الثانية بالأولى؟ مع فرض التعارض بينهما، هل تعتبر الثانية مقيدة للأولى أو الأولى مقيدة للثانية؟ يقول صاحب المستمسك هذا البحث أصلاً غير عرفي؛ لأن الجملة الثانية بمقتضى السياق تفريع على الأولى، فلا معنى لأن ينظر للأولى معارضًا للثانية ثم يبحث عن التقييد. صار معلوم؟ ظاهره أن الصدارة لما ذكره أولاً وما بعده شنو؟ تفريع عليه. رواية واحدة، كلام واحد، لا روايتين.

الرأي الثاني: ما ذكره سيدنا قُدِّسَ سِرُّهُ في فقهه، من أنه إما الإهمال أو التعارض، وذلك لأن الجملة الثانية أيضًا جملة شرطية ولها أيضًا مفهوم، والنسبة بينهما عموم من وجه، فما هو المرجح لأن تعتبر الجملة الأولى هي القاعدة والثانية تفريع عليها؟ فبما أنهما جملتان شرطيتان ولكل منهما مفهوم؛ فحينئذٍ إما أن يقال بتعارضهما في المساوي، حيث إن مفهوم الأولى الإعادة ومفهوم الثانية عدم الإعادة، أو على الأقل يقال بأن الجملة الثانية صارت سببًا لإهمال حصة من مفهوم الجملة الأولى. ولذلك توقف عن الحكم في فرض المساواة، قال: الرواية مجملة عندي. أن الرواية مجملة من هذه الجهة، فلا يصح التمسك بها لإثبات حكم الدم المساوي بقدر الدرهم. ونرجع للأصل العملي. شنو مقتضى الأصل العملي شيخ حسن؟ أراقب ذكاءك السريع في التفات إلى الأصل العملي. عن مانعية الدم بقدر الدرهم، نشك أن الدم المساوي بقدر درهم مانع من صحة الصلاة أم لا؟ فتجري البراءة عن مانعيته.

نجي إلى الرأي الثالث: ما ذكره شيخنا الأستاذ قُدِّسَ سِرُّهُ من التفصيل؛ حيث قال: إن صُدِّرَت الجملة الثانية بالفاء كان ظاهرًا في التفريع، وإن جاءت الجملة الثانية بالواو تحققت المعارضة. فلو قال: إن كان الدم أقل من قدر درهم فلا يعيد الصلاة؛ فإن كان، الفاء؛ فإن كان الدم أكثر من قدر درهم وإلى آخره فلا يعيد، شنو؟ تفريع. أما إذا لم يعبر بالفاء كما ورد في الرواية حيث قال: «وإن كان»، وظاهره أنه بيان آخر، فيقع التعارض بين مفهومات الجملتين الشرطيتين. شو تقول يا شيخ حسن؟

ممكن، لكن كلام شنو الظاهر؟ فإن السيد الحكيم قُدِّسَ سِرُّهُ يقول: ورود هذا عقب هذا في مقام بيان الحكم ظاهرٌ في التفريع وإن لم يعبر بالفاء، فلا يتوقف استظهار التفريع على التعبير بالفاء. هذا المثال الأول.

المثال الثاني: موثقة أبي بصير عن أبي عبد الله عليه السلام، قال: «إذا أدخلت يدك في الإناء قبل أن تغسلها فلا بأس به، إلا، إلا أن يكون أصابها قذر بولٍ أو جنابة» يعني قذر جنابة يعني مني، «إلا أن يكون أصابها قذر بولٍ أو جنابة». هذه جملة الاستثناء بمثابة الجملة الشرطية ذات شنو؟ مفهوم، ثم عقدها بقوله: «وإن أدخلت يدك في الإناء وقد أصابها شيء من ذلك فأهرق الماء». فهنا وقع البحث بين جملة الاستثناء وبين الجملة الثانية؛ فإن مقتضى جملة الاستثناء حيث قال: «إلا أن يكون أصابها قذر بولٍ أو جنابة»، مفهوم الاستثناء شنو؟ إن أصابها قذر بولٍ أو جنابة، ففي إدخالها في الإناء شنو؟ بأس؛ يعني الماء يتنجس بها. هذا مفهوم الاستثناء، أنه إن أصابها قذر بولٍ أو جنابة فشنو؟ فإن الإناء يتنجس فإن الماء يتنجس. الشرطية الثانية قال: «وإن أدخلت يدك في الإناء وقد أصابها شيء من ذلك فأهرق الماء».

فهنا وقع الكلام بين الفقهاء يا شيخ حسن، أنه إذا تنجست اليد ببول أو مني لكن ما كان عليها أثر النجاسة؛ إذا كان عليها عين النجاسة يشملها الجملة الثانية، واضح: «وإن أدخلت يدك في الإناء وفيها شيء من ذلك» هذا واضح شنو؟ أن فيها شنو؟ عين النجاسة، هذا واضح الحكم: «فأهرق الماء». لكن الكلام لو كانت اليد متنجسة لكن ليس فيها عين النجاسة، فهل ملاقاتها للماء توجب التنجس أم لا؟ فما هو المستفاد من هذه الرواية؟

دقق، هذه الرواية تشمل الفرضين، الرواية تتكلم عن اليد المتنجسة. الجملة الثانية تعرضت إلى فرض من فروض اليد المتنجسة؛ ألا وهو ما إذا كانت عين النجاسة فيها. مفهوم الاستثناء في الجملة الأولى: «إلا أن يكون أصابها»، يعني سواء بقيت أو لم تبقَ، مفهوم الاستثناء مطلق: «إن أدخلت يدك في الإناء قبل أن تغسلها فلا بأس إلا أن يكون أصابها»، يعني متى ما أصابها قذر بولٍ أو جنابة فلا تدخلها في الإناء، بقيت عين النجاسة أو لم تبقَ، صار معلوم؟ فعندنا إطلاقٌ لمفهوم الجملة الأولى، وعندنا منطوقٌ في الجملة الثانية تعرض شنو؟ لحصة، وهي حصة وجود عين النجاسة. ولذلك وقع البحث في أنه هل مفهوم الجملة الأولى باقي، والجملة الثانية إنما تعرضت شنو؟ لحصة من حصص المفهوم؛ فإذا كان مفهوم الجملة الأولى باقيًا، إذن الماء يتنجس بملاقاة اليد المتنجسة وإن لم يكن فيها عين النجاسة؟ أم إذا قلنا بأن الجملة الثانية تقييدٌ للأولى، كأن الإمام يقول: لا تأخذ بإطلاق المفهوم في الجملة الأولى؛ فإني قيدته بفرض وجود عين النجاسة، إذن فاليد المتنجسة التي زالت عنها عين النجاسة لا تكون منجسة؟

وقد فهم السيد الشهيد قُدِّسَ سِرُّهُ في بحثه الفقهي التقييد، قال: الجملة الثانية قيدت مفهوم الاستثناء في الجملة الأولى، النتيجة أن اليد المتنجسة لا تنجس إذا لم يكن فيها عين النجاسة. بينما ذهب شيخنا الأستاذ إلى أن الجملة الثانية شنو؟ معارضة؛ لأنها لها مفهوم أيضًا، فإن مفهومها شنو؟ فإن مفهومها إن لم يكن عليها عين النجاسة فلا تهرق الماء، يعني الماء لم يتنجس، فتتعارض مع إطلاق المفهوم في الجملة الأولى الذي يقول متى ما أصابتها النجاسة، بقيت أو لم تبقَ، فإنها منجسة. فتسقط الرواية لأجل إجمالها بالمعارضة. شو نسوي إحنا؟ شو تستظهرون؟ الأولى كانت استثناء، الثانية بعدين جَتْ. يعني تقولون بمقالة السيد الحكيم في الفرع السابق يعني؟ يعني أنها تفريع.

المثال الثالث، ما نريد نخوض بعد أعلام ما يقولون، نجيب الأمثلة وأنتم عليكم بتحقيق نقطة الاستظهار. المثال الثالث يا شيخ حسن هذا ما يشمل هذا المثال؛ لكن من باب التذكير. كما إذا قال: «وَلَا تَقْرَبُوهُنَّ حَتَّىٰ يَطْهُرْنَ»، ثم قال: «فَإِذَا تَطَهَّرْنَ فَأْتُوهُنَّ مِنْ حَيْثُ أَمَرَكُمُ اللَّهُ». فإذا كان الفعل الوارد في الجملة الأولى «وَلَا تَقْرَبُوهُنَّ حَتَّىٰ يَطَّهَّرْنَ» بالتَشْدِيدِ، فمفاد الجملتين واحد: «لا تقربوهن حتى يطهرن»، مقتضى مفهوم الغاية أنه لو تطهرن لا بأس، وهذا هو منطوق الجملة الثانية: «فَإِذَا تَطَهَّرْنَ فَأْتُوهُنَّ»، فإذن لا بأس. أما إذا كان الفعل في الجملة الأولى هو الفعل الثلاثي: «وَلَا تَقْرَبُوهُنَّ حَتَّىٰ يَطْهُرْنَ» يعني حتى تنقى من الدم، اغتسلت أو لم تغتسل؛ فإن مفهومها أنه متى نقيت من الدم جاز قربها. فقوله «فَإِذَا تَطَهَّرْنَ فَأْتُوهُنَّ»، هل هو تفريع وذكر بعض حصص المفهوم والجملة الأولى باقية على مفهومها أو هو تقييد لإطلاق مفهوم الجملة الأولى، فليس له قربها إلا بعد اغتسالها؟ أو إهمال يا شيخ حسن؟ أو أنه تعارض موجب للإجمال؟

ولكن الظاهر في المثال الثاني والمثال الثالث أنه تقييد؛ فإن ذكر الجملة الثانية، مع أنها ليست الفرد الخفي، ظاهره التعقيب والاستدراك على الأولى. نعم لو كان مفاد الجملة الثانية الفرد الخفي لقلنا: المبرر لذكرها بيان الفرد الخفي، واتكأت في بيان الفرد الجلي على مفهوم الجملة الأولى. أما إذا كان مضمون الجملة الثانية هو الفرد الجلي، فإذن ظاهر ذكرها والتعقيب بها أنه تقييد واستدراك على الأولى؛ لأنها شنو؟ مجرد تفريع. فافهم واغتنم يا شيخ حسن.

📁 اختر درساً للتشغيل
00:00 00:00
🔊
⏸ جاهز
عنوان صوت نــص
الملف 001استماعWord
الملف 002استماعWord
الملف 003استماعWord
الملف 004استماعWord
الملف 005استماعWord
الملف 006استماعWord
الملف 007استماعWord
الملف 008استماعWord
الملف 009استماعWord
الملف 010استماعWord
الملف 011استماعWord
الملف 012استماعWord
الملف 013استماعWord
الملف 014استماعWord
الملف 015استماعWord
الملف 016استماعWord
الملف 017استماعWord
الملف 018استماعWord
الملف 019استماعWord
الملف 020استماعWord
الملف 021استماعWord
الملف 022استماعWord
الملف 023استماعWord
الملف 024استماعWord
الملف 025استماعWord
الملف 026استماعWord
الملف 027استماعWord
الملف 028استماعWord
الملف 029استماعWord
الملف 030استماعWord
الملف 031استماعWord
الملف 032استماعWord
الملف 033استماعWord
الملف 034استماعWord
الملف 035استماعWord
الملف 036استماعWord
الملف 037استماعWord
الملف 038استماعWord
الملف 039استماعWord
الملف 040استماعWord
الملف 041استماعWord
الملف 042استماعWord
الملف 043استماعWord
الملف 044استماعWord
الملف 045استماعWord
الملف 046استماعWord
الملف 047استماعWord
الملف 048استماعWord
الملف 049استماعWord
الملف 050استماعWord
الملف 051استماعWord
الملف 052استماعWord
الملف 053استماعWord
الملف 054استماعWord
الملف 055استماعWord
الملف 056استماعWord
الملف 057استماعWord
الملف 058استماعWord
الملف 059استماعWord
الملف 060استماعWord
الملف 061استماعWord
الملف 062استماعWord
الملف 063استماعWord
الملف 064استماعWord
الملف 065استماعWord
الملف 066استماعWord
الملف 067استماعWord
الملف 068استماعWord
الملف 069استماعWord
الملف 070استماعWord
الملف 071استماعWord
الملف 072استماعWord
الملف 073استماعWord
الملف 074استماعWord
الملف 075استماعWord
الملف 076استماعWord
الملف 077استماعWord
الملف 078استماعWord
الملف 079استماعWord
الملف 080استماعWord
الملف 081استماعWord
الملف 082استماعWord
الملف 083استماعWord
الملف 084استماعWord
الملف 085استماعWord
الملف 086استماعWord
الملف 087استماعWord
الملف 088استماعWord
الملف 089استماعWord
الملف 090استماعWord
الملف 091استماعWord
الملف 092استماعWord
الملف 093استماعWord
الملف 094استماعWord
الملف 095استماعWord
الملف 096استماعWord
الملف 097استماعWord
الملف 098استماعWord
الملف 099استماعWord
الملف 100استماعWord
الملف 101استماعWord
الملف 102استماعWord
الملف 103استماعWord
الملف 104استماعWord
الملف 105استماعWord
الملف 106استماعWord
الملف 107استماعWord
الملف 108استماعWord
الملف 109استماعWord
الملف 110استماعWord
الملف 111استماعWord
الملف 112استماعWord
الملف 113استماعWord
الملف 114استماعWord
الملف 115استماعWord
الملف 116استماعWord
الملف 117استماعWord
الملف 118استماعWord
الملف 119استماعWord
الملف 120استماعWord
الملف 121استماعWord
الملف 122استماعWord
الملف 123استماعWord
الملف 124استماعWord
الملف 125استماعWord
الملف 126استماعWord
الملف 127استماعWord
الملف 128استماعWord
الملف 129استماعWord
الملف 130استماعWord
الملف 131استماعWord
الملف 132استماعWord
الملف 133استماعWord
الملف 134استماعWord
الملف 135استماعWord
الملف 136استماعWord
الملف 137استماعWord
الملف 138استماعWord
الملف 139استماعWord
الملف 140استماعWord
الملف 141استماعWord
الملف 142استماعWord
الملف 143استماعWord
الملف 144استماعWord
الملف 145استماعWord
الملف 146استماعWord
الملف 147استماعWord
الملف 148استماعWord
الملف 149استماعWord
الملف 150استماعWord
الملف 151استماعWord
الملف 152استماعWord
الملف 153استماعWord
الملف 154استماعWord
الملف 155استماعWord
الملف 156استماعWord
الملف 157استماعWord
الملف 158استماعWord
الملف 159استماعWord
الملف 160استماعWord
الملف 161استماعWord
الملف 162استماعWord
الملف 163استماعWord
الملف 164استماعWord
الملف 165استماعWord
الملف 166استماعWord
الملف 167استماعWord
الملف 168استماعWord
الملف 169استماعWord
الملف 170استماعWord
الملف 171استماعWord
الملف 172استماعWord
الملف 173استماعWord
الملف 174استماعWord
الملف 175استماعWord
الملف 176استماعWord
الملف 177استماعWord
الملف 178استماعWord
الملف 179استماعWord
الملف 180استماعWord
الملف 181استماعWord
الملف 182استماعWord
الملف 183استماعWord
الملف 184استماعWord
الملف 185استماعWord
الملف 186استماعWord
الملف 187استماعWord
الملف 188استماعWord
الملف 189استماعWord
الملف 190استماعWord
الملف 191استماعWord
الملف 192استماعWord
الملف 193استماعWord
الملف 194استماعWord
الملف 195استماعWord
الملف 196استماعWord
الملف 197استماعWord
الملف 198استماعWord
الملف 199استماعWord
الملف 200استماعWord
الملف 201استماعWord
الملف 202استماعWord
الملف 203استماعWord
الملف 204استماعWord
الملف 205استماعWord
الملف 206استماعWord
الملف 207استماعWord
الملف 208استماعWord
الملف 209استماعWord
الملف 210استماعWord
الملف 211استماعWord
الملف 212استماعWord
الملف 213استماعWord
الملف 214استماعWord
الملف 215استماعWord
الملف 216استماعWord
الملف 217استماعWord
الملف 218استماعWord
الملف 219استماعWord
الملف 220استماعWord
الملف 221استماعWord
الملف 222استماعWord
الملف 223استماعWord
الملف 224استماعWord
الملف 225استماعWord
الملف 226استماعWord
الملف 227استماعWord
الملف 228استماعWord
الملف 229استماعWord
الملف 230استماعWord
الملف 231استماعWord
الملف 232استماعWord
الملف 233استماعWord
الملف 234استماعWord
الملف 235استماعWord
الملف 236استماعWord
الملف 237استماعWord
الملف 238استماعWord
الملف 239استماعWord
الملف 240استماعWord
الملف 241استماعWord
الملف 242استماعWord
الملف 243استماعWord
الملف 244استماعWord
الملف 245استماعWord
الملف 246استماعWord
الملف 247استماعWord
الملف 248استماعWord
الملف 249استماعWord
الملف 250استماعWord
الملف 251استماعWord
الملف 252استماعWord
الملف 253استماعWord
الملف 254استماعWord
الملف 255استماعWord
الملف 256استماعWord
الملف 257استماعWord
الملف 258استماعWord
الملف 259استماعWord
الملف 260استماعWord
الملف 261استماعWord
الملف 262استماعWord
الملف 263استماعWord
الملف 264استماعWord
الملف 265استماعWord
الملف 266استماعWord
الملف 267استماعWord
الملف 268استماعWord
الملف 269استماعWord
الملف 270استماعWord
الملف 271استماعWord
الملف 272استماعWord
الملف 273استماعWord
الملف 274استماعWord
الملف 275استماعWord
الملف 276استماعWord
الملف 277استماعWord
الملف 278استماعWord
الملف 279استماعWord
الملف 280استماعWord
الملف 281استماعWord
الملف 282استماعWord
الملف 283استماعWord
الملف 284استماعWord
الملف 285استماعWord
الملف 286استماعWord
الملف 287استماعWord
الملف 288استماعWord
الملف 289استماعWord
الملف 290استماعWord
الملف 291استماعWord
الملف 292استماعWord
الملف 293استماعWord
الملف 294استماعWord
الملف 295استماعWord
الملف 296استماعWord
الملف 297استماعWord
الملف 298استماعWord
الملف 299استماعWord
الملف 300استماعWord
الملف 301استماعWord
الملف 302استماعWord
الملف 303استماعWord
الملف 304استماعWord
الملف 305استماعWord
الملف 306استماعWord
الملف 307استماعWord
الملف 308استماعWord
الملف 309استماعWord
الملف 310استماعWord
الملف 311استماعWord
الملف 312استماعWord
الملف 313استماعWord
الملف 314استماعWord
الملف 315استماعWord
الملف 316استماعWord
الملف 317استماعWord
الملف 318استماعWord
الملف 319استماعWord
الملف 320استماعWord

أضف تعليق


هذا الموقع يستخدم خدمة أكيسميت للتقليل من البريد المزعجة. اعرف المزيد عن كيفية التعامل مع بيانات التعليقات الخاصة بك processed.