السيد منير الخباز – خارج الاصول – الدورة المختصرة 1430

دروس مفرغة — النصوص المتاحة

320 نص مكتوب؛ بقية الدروس في هذه الدورة قد تكون صوتية فقط.

عرض روابط القراءة وWord والخلاصة

متن الدرس 185

تحميل الصوت

تحميل Word

بقي من بحث المفاهيم بحثان: الأول: مفهوم العدد، كما إذا قال المولى: «اغسل هذا الثوب مرتين»، فهل يستفاد منه نفي الأقل ونفي الأكثر أم لا؟

لا إشكال في دلالة العدد على نفي الأقل بمعنى عدم كون الأقل متعلقاً بالحكم، وإنما الكلام في دلالته على نفي الأكثر. وقد قال بعض الأصوليين بأن مفهوم العدد أوضح المفاهيم وإلا لكان ذكر العدد لغواً.

ولكن يلاحظ عليه أن مجرد ذكر العدد لا يستفاد منه نفي طبيعي الحكم عن الأكثر. مثلاً: إذا قال المولى: يجب عليك في السنة أن تصوم ثلاثين يوماً، فإنه لا يستفاد منها أن لا يجب عليه في السنة صوم يوم آخر، ولو كان بملاك النذر أو الكفارة أو شيء من ذلك، بل غايته أن هذا الوجوب وهو وجوب الصوم بالعنوان الأولي منوط بثلاثين، فهذا الصنف من الوجوب، وهو وجوب الصوم بالعنوان الأولي لا يزيد على ثلاثين. وأما صنف آخر من الوجوب وهو الوجوب بعنوان النذر، أو الوجوب بعنوان الكفارة فلا يدل التقييد بالعدد على نفيه، إذن فذكر العدد لا دلالة له على نفي طبيعي الوجوب بأي ملاك عما هو أزيد من هذا العدد.

نعم، قد يدل العدد على المفهوم بالقرينة؛ كقرينة اللغوية في باب الإخبارات، وقرينة التحديد في الإنشاءات. مثلاً: في باب الإخبار، لو قال: «حج أبي مرتين»، فإنه لو حج أزيد من مرتين لكان التقييد بالمرتين لغواً، فهنا مقتضى دفع اللغوية ثبوت المفهوم. وفي باب الإنشاءات، كما لو قال المولى كما في الصحيحة: «الكر ستمائة رطل»، فإن مقتضى ورود الرواية في مقام التحديد انعقاد المفهوم، وأن الكر لا يزيد على ستمائة رطل، ولذلك فإن هذه الصحيحة معارضة بالصحيحة الأخرى التي دلت على أن الكر ألف ومائتا رطل لوجوه تذكر في محلها.

والنتيجة: أن العدد لا مفهوم له في نفي الأكثر، إلا إذا اقتضت اللغوية المفهوم كما في مقام الإخبار، أو اقتضت التحديد المفهوم كما في مقام الإنشاء. هذا تمام الكلام في بحث مفهوم العدد.

بحث مفهوم التعليل، وهذا كثير الورود في الفقه. والبحث في مفهوم التعليل في مطالب:

المطلب الأول: تحرير محل البحث. إن مقصودهم من مفهوم التعليل هو ما يعبر عنه في كلماتهم بأن «العلة تعمم وتخصص». فإذا قال المولى: «لا تأكل الرمان لأنه حامض»، فهل التعليل هنا يخصص الحرمة بالرمان الحامض، ويعمم الحرمة لكل حامض أم لا؟ هذا هو البحث في مفهوم التعليل. هذا الأمر الأول.

الأمر الثاني: إن التعليل الذي نبحث في أنه مخصص أو معمم ما كان أضيق دائرة من المعلل، وإلا لو لم يكن أضيق لما تصور فيه أنه مخصص. مثلاً: إذا قال: لا تأكل التفاح الأخضر لأنه حامض، فليست العلة هنا أضيق دائرة من المعلل كي يقال بأنه مخصص أو غير مخصص. فلا بد لكي نبحث في أن التعليل يخصص أو لا يخصص من فرض كون العلة أضيق دائرة من المعلل، وإلا إذا لم نحرز أنه أضيق لعل التعليل لأنه مساوٍ للمعلل فهذا خارج عن محل الكلام. هذا الأمر الثاني.

الأمر الثالث: ذكر المحقق النائيني أن هناك فرقاً بين التعليل بـ «فإنه» وبين التعليل بـ «لأنه»؛ فإن ظاهر التعليل بـ «فإنه» هو التطبيق، وظاهر التعليل بـ «لأنه» هو التعليل. فالبحث يأتي عندما يعبر المولى بـ «لأنه»، لا عندما يعبر المولى بـ «فإنه». بيان ذلك: إذا قال المولى: «لا تشرب الخمر فإنه مسكر»، وقال: «لا تشرب الخمر لأنه مسكر»، ما هو الفرق بينهما؟ يقول الميرزا: إذا قال: «لا تشرب الخمر فإنه مسكر» فهذا ظاهر في التطبيق لا التعليل، معناه: أنما هو المحرم حقيقة هو المسكر، وأن الخمر فهو مصداق من مصاديق المسكر، إذن فالإسكار يسموه بحسب المصطلح حيثية تقييدية لا تعليلية؛ لأن مصب الحرمة ليس هو الخمر، بل مصب الحرمة هو المسكر، إذن فالإسكار حيثية تقييدية والخمر من مصاديقها، أو ما يعبر عنه بمصطلح الكفاية: واسطة في العروض لا في الثبوت، أي أن ما هو معروض الحرمة لباً وواقعاً هو المسكرية لا الخمر، فلا إشكال هنا في التعميم. أما إذا قال: «لا تشرب الخمر لأنه مسكر» - لا فإنه - فهذا ظاهر في التعليل، يعني أن الإسكار حيثية تعليلية وواسطة في الثبوت، يعني موضوع الحرمة ومعروض الحرمة هو عنوان الخمر، وإنما الإسكار واسطة في ثبوت الحرمة للخمر، وإلا المحرم هو الخمر، فصار معلوم. فهنا يكون الخمر حيثية تعليلية واسطة في الثبوت، لذلك نبحث هل هو مخصص ومعمم أم لا؟ فمحط البحث عند التعبير بـ «لأنه»، لا عند التعبير بـ «فإنه»، هناك واضح أنه يعمم بعد تصدير ذلك التطبيق.

ولكننا كلما تأملنا منذ أن سمعنا هذه المقالة ما تفقهناها وما وصلت إلينا، فلا نرى بحسب وجداننا اللغوي فرقاً بين أن يعبر بـ «فإنه» أو يعبر بـ «لأنه»، فإن كليهما تعليل ويأتي البحث فيه أنه يخصص ويعمم أم لا.

الأمر الرابع مما يتعلق بتحرير محل النزاع: قد يكون التعليل وضعياً، كما لو عبر بلام التعليل أو بكي التعليل. وقد يكون التعليل سياقياً، كما لو اشتملت الجملة على قرائن يستفاد منها ورودها في سياق التعليل، كما لو قال: «لأنك كنت» - في صحيحة زرارة -: «لأنك كنت على يقين من طهارتك فشككت وليس ينبغي لك أن تنقض اليقين بالشك»، فإنه ما في لام تعليل، ما في أداة تعليل: «وليس ينبغي لك أن تنقض اليقين بالشك»، فإن ظاهر سياق الجملة سياق تعليل وإن لم يكن تعليلاً وضعياً.

ولذلك يقع الخلاف في الفقه كثيراً في أن كو تعليل سياقي أو ما كو تعليل سياقي. مثلاً: في صحيحة محمد بن مسلم الواردة في قاعدة الفراغ: سألته عن الرجل يشك بعد ما يتوضأ؟ قال: «هو حين وضوئه أذكر منه حين يشك»، حيث وقع البحث عندهم أن قوله: «أذكر» مسوق للتعليل؟ أو أنه لمجرد حكمة؟ فهل مفاد الرواية أن الحكم بصحة الوضوء يدور مدار الأذكرية فيكون تعليلاً؟ أو أن الحكم بصحة الوضوء مطلق لا يدور مدار الأذكرية، فالأذكرية حكمة؟ فقد ذهب سيدنا إلى أنه سياق تعليل، ولذلك ذهب إلى أن قاعدة التجاوز منوطة بالأذكرية، بينما ذهب المحقق النائيني ومن تبع إلى أنه مجرد حكمة.

وأيضاً وقع البحث عندهم في معتبرة إسماعيل بن جابر - بناء على أن محمد بن سنان ثقة -: قال: سألت أبا عبد الله عليه السلام عن رجل نظر إلى امرأة فأعجبته فسأل عنها فقيل: هي ابنة فلان، فأتى أباها فقال: زوجني ابنتك فزوجه غيرها، - فزوجه غيرها ولدتها منه ففوجئ بعد ذلك أن هذه أمة وجارية، - قال: «ترد الوليدة على مواليها والولد للرجل وعلى الذي زوجه قيمة ثمن الولد يعطيه موالي الوليدة كما غر الرجل وخدعه». فهل يستفاد من هذا الذيل «كما غر الرجل وخدعه» أنه مسوق مساق التعليل، وأن المناط في الضمان على الغرور، فتكون هذه الرواية من روايات قاعدة الغرور وهو أن المغرور يرجع على من غره؟ أو يقال بأن هذا الذيل مجرد توصيف كما يقول سيدنا وليس تعليلاً، فلا تدل الرواية على قاعدة الغرور.

هذا تمام الكلام في المطلب الأول وهو تحرير محل النزاع بأموره التي ذكرناها.

المطلب الثاني: في إثبات مفهوم التعليل وعدمه، كما لو قال المولى: «لا تأكل الرمان لأنه حامض»، أو قال مثلاً: «لا تأكل لحم الميتة لأنه يفسد البدن»، فهل ظاهر التعليل أنه مخصص ومعمم، بحيث تحرم خصوص الرمان الحامض وتعم الحرمة كل حامض ولو لم يكن رماناً أم لا؟

لقد منع من ذلك من هذا الظهور بوجوه أربعة:

الوجه الأول: دعوى أن مجرد التعليل ليس ظاهراً في أن ما بعده علة، لعله حكمة. والفرق بين العلة والحكمة أن الحكمة ما كان فيه اقتضاء لثبوت الحكم، ولكن قد يكون هناك مانع من تأثير هذا المقتضي. وأن العلة هي ما كانت سبباً تاماً لثبوت الحكم. فمثلاً: تعليل ثبوت العدة حيث وردت في الروايات أن على المطلقة العدة «لكيلا تختلط المياه»، فإنهم يقولون بأن هذا التعليل مجرد حكمة، أي فيه اقتضاء لثبوت العدة لا أنه سبب تام لثبوتها. فلذلك ذهب بعضهم إلى أن مجرد قوله: «لا تأكل الرمان لأنه حامض» لا يدل على أن الحموضة سبب تام، لعلها مجرد مقتضٍ للنهي، فهي حكمة لا علة تامة، وبالتالي لا تصلح أن تكون مخصصة. وهذا الوجه كما ترون خلاف الظاهر؛ فإن ظاهر التعليل أنه سبب تام لثبوت الحكم، لا أنه مجرد مقتضٍ، هذا خلاف الظاهر.

الوجه الثاني: دعوى أنها تعليل بالنوع لا بمحط النهي. بيان ذلك: إذا قال: «لا تأكل الرمان لأنه حامض»، فيمكن القول بأن العلة التامة هي أن نوع الرمان حامض، لا أن العلة هي الحموضة؛ لا تأكل الرمان لأن نوعه حامض، لا لحموضته، فلأجل ذلك لا تكون العلة مخصصة؛ لأنه حينئذ كل رمان يحرم بلحاظ أن النوع حامض وإن لم يكن كل فرد حامضاً، لكن العلة في تحريم كل فرد أن نوع الرمان حامض، فلا يكون مخصصاً.

وأيضاً يرد عليه أنه خلاف الظاهر؛ فإن ظاهر تعليل النهي التعليل بحموضة المنهي عنه لا التعليل بأن نوعه حامض؛ لأنه قال: «لأنه حامض»، فظاهر التعليل أن العلة هي حموضة نفس المنهي عنه لا أن العلة هي حموضة نوعه وإن لم يكن كل فرد منه حامضاً، هذا أيضاً خلاف الظاهر.

الوجه الثالث: أن يدعى بأنه سلمنا بأن العلة تعمم مثلاً أو تخصص، لكنه ليس ظاهراً في أن ما ذكر بعد لام التعليل سبب تام. مثلاً: إذا قال المولى لولده: «لا تلعب بالبرف مخافة أن يصيبك وجع في رأسك»، فإنه لا يستفاد منه أن وجع الرأس سبب تام، بل فيه اقتضاء للمنع، ولذلك لا يمنع الأب ولده مثلاً من الجري رياضة لبدنه وإن سبب وجعاً لراسه. وهذا الكلام راجع إلى دعوى الحكمة وليس وجهاً جديداً؛ لأن المفروض أن في الحكمة اقتضاءً للمنع، فإذا لم نستفد من لام التعليل أن ما بعدها سبب تام بل هو مجرد مقتضٍ، رجعنا للوجه الأول الذي يقول: لا ظهور في التعليل في كون ما بعده علة، بل لعله حكمة.

الوجه الرابع والأخير وهو الصحيح: لا إشكال في ظهور ما بعد اللام فيكونه علة تامة، فلذلك يكون معمماً، فكل حامض يحرم أكله، لكنه ليس مخصصاً؛ لأن مخصصيته فرع كونه علة منحصرة، فيختلف التعميم عن المخصصية. التعميم يكفي فيه أن يكون علة تامة، فمتى ما كان علة تامة كان معمماً؛ لأنه متى ما وجدت يوجد الحكم معه ولو لم يكن في الرمان. أما المخصصية فلا بد أن يكون علة منحصرة، يعني لا علة غيره، ولا ظهور في مجرد التعليل في كونه علة منحصرة. فلذلك لا تنافي بين أن يقول المولى: «لا تأكل الرمان لأنه حامض»، وبين أن يقول المولى: «لا تأكل الرمان الأبيض»، ما كو منافاة بينهما؛ لأن قوله: «لأنه حامض» وإن كان علة تامة لكنه لا ظهور فيه في كونه علة منحصرة.

نعم، لو كان المولى في مقام بيان جميع علل الحكم لاستفيد من إطلاق التعليل أن العلة منحصرة، فمقتضاها أنها مخصص كما هي معمم، فهذا يتوقف على انعقاد الإطلاق، وانعقاد الإطلاق يتوقف على كونه في مقام بيان تمام علل الحكم، لا في مقام بيان علة من علله، ووقاك الله من العلل.

فالصحيح أن التعليل يعمم ولكنه لا يخصص. فظاهر التعليل ذكر ما هو سبب بالفعل، لا ما تكون سببيته متوقفة على اجتماع الشرائط، هذا خلاف ظاهر التعليل.

المطلب الاخير: ذهب بعض الأساتذة القميين - دام ظله - إلى أنه يفصل بين الصور: فإذا كان التكليف الآخر تكليفاً بوصف كان معارضاً، وإذا كان تكليفاً في ظرف أو لصنف لم يكن معارضاً. بيان ذلك: إذا قال المولى: «لا تأكل الرمان لأنه حامض»، وقال في دليل آخر: «لا تأكل الرمان الأبيض»، وقال في دليل ثالث: «لا تأكل الرمان وقت شدة البرد»، وقال في دليل رابع: «لا تأكل المرأة الرمان»، فما هي نسبة الدليل الأول وهو «لا تأكل الرمان لأنه حامض» للأدلة البقية؟ قال: إذا قلنا: «لا تأكل الرمان لأنه حامض» أنه مخصص ومعمم - يعني قلنا بالمفهوم - فيتعارض مع قوله: «لا تأكل الرمان الأبيض»؛ لأن معنى قوله: «لا تأكل الرمان لأنه حامض» أن الحموضة علة منحصرة لا علة غيرها، بينما ظاهر قوله: «لا تأكل الرمان الأبيض» أن هناك علة أخرى للنهي وهي بياض الرمان، فلا يجتمعان، فيكونان متعارضين. أما نسبة قوله: «لا تأكل الرمان لأنه حامض» إلى قوله: «لا تأكل الرمان وقت شدة البرد»، لا ما كو تعارض، بل يكون هذا محكوماً لهذا، يعني: أكل الرمان في شدة البرد أيضاً محكوم لقوله: «لا تأكل الرمان لأنه حامض»، بمعنى أنه لو كان في غير شدة البرد لا بد من التصنيف بين الحامض وغيره. وكذا قوله: «لا تأكل المرأة الرمان»، فإنه محكوم لقوله: «لا تأكل الرمان لأنه حامض»، فإن الرجل يصنف في حقه الحامض من غير الحامض. فجعل النسب بين جملة التعليل وجملة التوصيف التعارض، بينما جعل النسب بين جملة التعليل وجملة تقييد الحكم بوقت أو تقييد الحكم بصنف كالمصلحة هو الحكومة.

ونحن لم نفهم وجهاً لهذا التفصيل، ونقول بوجداننا العرفي: إن «لا تأكل الرمان لأنه حامض» لا يستفاد منه أنه علة منحصرة، فلذلك يجتمع مع جميع هذه الجمل، ولو كان ظاهراً في العلة المنحصرة لكان معارضاً للجميع، والتفصيل ليس له وجه.

انتهى البحث في المفاهيم كلها، خلصنا منها، وندخل يوم السبت في العام.

📁 اختر درساً للتشغيل
00:00 00:00
🔊
⏸ جاهز
عنوان صوت نــص
الملف 001استماعWord
الملف 002استماعWord
الملف 003استماعWord
الملف 004استماعWord
الملف 005استماعWord
الملف 006استماعWord
الملف 007استماعWord
الملف 008استماعWord
الملف 009استماعWord
الملف 010استماعWord
الملف 011استماعWord
الملف 012استماعWord
الملف 013استماعWord
الملف 014استماعWord
الملف 015استماعWord
الملف 016استماعWord
الملف 017استماعWord
الملف 018استماعWord
الملف 019استماعWord
الملف 020استماعWord
الملف 021استماعWord
الملف 022استماعWord
الملف 023استماعWord
الملف 024استماعWord
الملف 025استماعWord
الملف 026استماعWord
الملف 027استماعWord
الملف 028استماعWord
الملف 029استماعWord
الملف 030استماعWord
الملف 031استماعWord
الملف 032استماعWord
الملف 033استماعWord
الملف 034استماعWord
الملف 035استماعWord
الملف 036استماعWord
الملف 037استماعWord
الملف 038استماعWord
الملف 039استماعWord
الملف 040استماعWord
الملف 041استماعWord
الملف 042استماعWord
الملف 043استماعWord
الملف 044استماعWord
الملف 045استماعWord
الملف 046استماعWord
الملف 047استماعWord
الملف 048استماعWord
الملف 049استماعWord
الملف 050استماعWord
الملف 051استماعWord
الملف 052استماعWord
الملف 053استماعWord
الملف 054استماعWord
الملف 055استماعWord
الملف 056استماعWord
الملف 057استماعWord
الملف 058استماعWord
الملف 059استماعWord
الملف 060استماعWord
الملف 061استماعWord
الملف 062استماعWord
الملف 063استماعWord
الملف 064استماعWord
الملف 065استماعWord
الملف 066استماعWord
الملف 067استماعWord
الملف 068استماعWord
الملف 069استماعWord
الملف 070استماعWord
الملف 071استماعWord
الملف 072استماعWord
الملف 073استماعWord
الملف 074استماعWord
الملف 075استماعWord
الملف 076استماعWord
الملف 077استماعWord
الملف 078استماعWord
الملف 079استماعWord
الملف 080استماعWord
الملف 081استماعWord
الملف 082استماعWord
الملف 083استماعWord
الملف 084استماعWord
الملف 085استماعWord
الملف 086استماعWord
الملف 087استماعWord
الملف 088استماعWord
الملف 089استماعWord
الملف 090استماعWord
الملف 091استماعWord
الملف 092استماعWord
الملف 093استماعWord
الملف 094استماعWord
الملف 095استماعWord
الملف 096استماعWord
الملف 097استماعWord
الملف 098استماعWord
الملف 099استماعWord
الملف 100استماعWord
الملف 101استماعWord
الملف 102استماعWord
الملف 103استماعWord
الملف 104استماعWord
الملف 105استماعWord
الملف 106استماعWord
الملف 107استماعWord
الملف 108استماعWord
الملف 109استماعWord
الملف 110استماعWord
الملف 111استماعWord
الملف 112استماعWord
الملف 113استماعWord
الملف 114استماعWord
الملف 115استماعWord
الملف 116استماعWord
الملف 117استماعWord
الملف 118استماعWord
الملف 119استماعWord
الملف 120استماعWord
الملف 121استماعWord
الملف 122استماعWord
الملف 123استماعWord
الملف 124استماعWord
الملف 125استماعWord
الملف 126استماعWord
الملف 127استماعWord
الملف 128استماعWord
الملف 129استماعWord
الملف 130استماعWord
الملف 131استماعWord
الملف 132استماعWord
الملف 133استماعWord
الملف 134استماعWord
الملف 135استماعWord
الملف 136استماعWord
الملف 137استماعWord
الملف 138استماعWord
الملف 139استماعWord
الملف 140استماعWord
الملف 141استماعWord
الملف 142استماعWord
الملف 143استماعWord
الملف 144استماعWord
الملف 145استماعWord
الملف 146استماعWord
الملف 147استماعWord
الملف 148استماعWord
الملف 149استماعWord
الملف 150استماعWord
الملف 151استماعWord
الملف 152استماعWord
الملف 153استماعWord
الملف 154استماعWord
الملف 155استماعWord
الملف 156استماعWord
الملف 157استماعWord
الملف 158استماعWord
الملف 159استماعWord
الملف 160استماعWord
الملف 161استماعWord
الملف 162استماعWord
الملف 163استماعWord
الملف 164استماعWord
الملف 165استماعWord
الملف 166استماعWord
الملف 167استماعWord
الملف 168استماعWord
الملف 169استماعWord
الملف 170استماعWord
الملف 171استماعWord
الملف 172استماعWord
الملف 173استماعWord
الملف 174استماعWord
الملف 175استماعWord
الملف 176استماعWord
الملف 177استماعWord
الملف 178استماعWord
الملف 179استماعWord
الملف 180استماعWord
الملف 181استماعWord
الملف 182استماعWord
الملف 183استماعWord
الملف 184استماعWord
الملف 185استماعWord
الملف 186استماعWord
الملف 187استماعWord
الملف 188استماعWord
الملف 189استماعWord
الملف 190استماعWord
الملف 191استماعWord
الملف 192استماعWord
الملف 193استماعWord
الملف 194استماعWord
الملف 195استماعWord
الملف 196استماعWord
الملف 197استماعWord
الملف 198استماعWord
الملف 199استماعWord
الملف 200استماعWord
الملف 201استماعWord
الملف 202استماعWord
الملف 203استماعWord
الملف 204استماعWord
الملف 205استماعWord
الملف 206استماعWord
الملف 207استماعWord
الملف 208استماعWord
الملف 209استماعWord
الملف 210استماعWord
الملف 211استماعWord
الملف 212استماعWord
الملف 213استماعWord
الملف 214استماعWord
الملف 215استماعWord
الملف 216استماعWord
الملف 217استماعWord
الملف 218استماعWord
الملف 219استماعWord
الملف 220استماعWord
الملف 221استماعWord
الملف 222استماعWord
الملف 223استماعWord
الملف 224استماعWord
الملف 225استماعWord
الملف 226استماعWord
الملف 227استماعWord
الملف 228استماعWord
الملف 229استماعWord
الملف 230استماعWord
الملف 231استماعWord
الملف 232استماعWord
الملف 233استماعWord
الملف 234استماعWord
الملف 235استماعWord
الملف 236استماعWord
الملف 237استماعWord
الملف 238استماعWord
الملف 239استماعWord
الملف 240استماعWord
الملف 241استماعWord
الملف 242استماعWord
الملف 243استماعWord
الملف 244استماعWord
الملف 245استماعWord
الملف 246استماعWord
الملف 247استماعWord
الملف 248استماعWord
الملف 249استماعWord
الملف 250استماعWord
الملف 251استماعWord
الملف 252استماعWord
الملف 253استماعWord
الملف 254استماعWord
الملف 255استماعWord
الملف 256استماعWord
الملف 257استماعWord
الملف 258استماعWord
الملف 259استماعWord
الملف 260استماعWord
الملف 261استماعWord
الملف 262استماعWord
الملف 263استماعWord
الملف 264استماعWord
الملف 265استماعWord
الملف 266استماعWord
الملف 267استماعWord
الملف 268استماعWord
الملف 269استماعWord
الملف 270استماعWord
الملف 271استماعWord
الملف 272استماعWord
الملف 273استماعWord
الملف 274استماعWord
الملف 275استماعWord
الملف 276استماعWord
الملف 277استماعWord
الملف 278استماعWord
الملف 279استماعWord
الملف 280استماعWord
الملف 281استماعWord
الملف 282استماعWord
الملف 283استماعWord
الملف 284استماعWord
الملف 285استماعWord
الملف 286استماعWord
الملف 287استماعWord
الملف 288استماعWord
الملف 289استماعWord
الملف 290استماعWord
الملف 291استماعWord
الملف 292استماعWord
الملف 293استماعWord
الملف 294استماعWord
الملف 295استماعWord
الملف 296استماعWord
الملف 297استماعWord
الملف 298استماعWord
الملف 299استماعWord
الملف 300استماعWord
الملف 301استماعWord
الملف 302استماعWord
الملف 303استماعWord
الملف 304استماعWord
الملف 305استماعWord
الملف 306استماعWord
الملف 307استماعWord
الملف 308استماعWord
الملف 309استماعWord
الملف 310استماعWord
الملف 311استماعWord
الملف 312استماعWord
الملف 313استماعWord
الملف 314استماعWord
الملف 315استماعWord
الملف 316استماعWord
الملف 317استماعWord
الملف 318استماعWord
الملف 319استماعWord
الملف 320استماعWord

أضف تعليق


هذا الموقع يستخدم خدمة أكيسميت للتقليل من البريد المزعجة. اعرف المزيد عن كيفية التعامل مع بيانات التعليقات الخاصة بك processed.