السيد منير الخباز – خارج الاصول – الدورة المختصرة 1430

دروس مفرغة — النصوص المتاحة

320 نص مكتوب؛ بقية الدروس في هذه الدورة قد تكون صوتية فقط.

عرض روابط القراءة وWord والخلاصة

متن الدرس 231

تحميل الصوت

تحميل Word

المبحث الجديد في أقسام القطع. وقد تعرض هنا الشيخ الأعظم وصاحب الكفاية قدس سرهما إلى عدة مطالب.

المطلب الأول: تقسيم القطع إلى القطع الطريقي والقطع الموضوعي. وهنا جهتان للبحث: الجهة الثبوتية، والجهة الإثباتية.

أما الجهة الثبوتية، فلا إشكال في أن القطع إما أن لا يكون له دخل في ملاك الحكم أصلاً بحيث يكون تمام موضوع الحكم هو متعلق القطع؛ كما إذا قال: إذا قطعت بخمرية مائع فلا تشربه. فإن القطع لا دخل له في ملاك الحرمة، وتمام موضوع الحرمة هو الخمر الواقعي، والقطع مجرد طريق ومحرز للموضوع الواقعي. وهذا ما يعبر عنه بالقطع الطريقي.

وأما إذا كان للقطع دخل في الملاك، أي أنه دخيل في موضوع الحكم، فليس تمام موضوع الحكم هو الواقع، بل للقطع بالواقع دخل فيه؛ كما إذا قال: إذا قطعت بالدليل فلك الإفتاء. فلا يجوز الإفتاء من غير قطع بالدليل. فهنا موضوع جواز الإفتاء واقعاً ليس هو وجود دليل، بل موضوع جواز الإفتاء واقعاً القطع بالدليل لا مجرد وجود دليل وإن لم يقطع به. فهنا القطع يسمى بالقطع الموضوعي لدخله في ملاك الحكم وفي موضوعه. هذا من ناحية الجهة الثبوتية.

وأما من ناحية الجهة الإثباتية، أي ما يستفاد ويستظهر من الخطابات الشرعية؛ فقد ذكر الأعلام قاعدة، وهي أن كل عنوان يرد في لسان الخطاب الشرعي فظاهره أن للعنوان موضوعية ودخلاً. فإذا قال: إذا نسيت واجباً في الصلاة فعليك سجدتا السهو. فإنه ظاهر في أن للنسيان موضوعية، بحيث لو ترك واجباً لا لنسيان؛ بل لجعل، أو قطع بعدم وجوبه؛ فلا يشمله وجوب سجود السهو. فإن ظاهر الدليل أن للنسيان موضوعية. وكذا لو قال مثلاً: إذا قام في موضع القعود أو قعد في موضع القيام، فعليه أن يسجد سجدتي السهو. فإن ظاهره أن للقيام موضوعية، وللقعود موضوعية.

ولكن خرجنا عن هذه القاعدة -يقول الأعلام- في العناوين الطريقية. فإن هناك بعض العناوين هي طريقية بنظر العرف، كعنوان العلم، كعنوان القطع، كعنوان الظن، كعنوان التبين. فإن هذه العناوين حتى لو أخذت في لسان الدليل، بأن قال المشرع: إذا قطعت بخمرية المائع فلا تشربه؛ أو قال: إذا قطعت بطلوع الفجر فصلّ أو فصم، وأمثال ذلك؛ فإن نفس العنوان ظاهر عرفاً في أنه مجرد طريق، ولا دخل له في الموضوع أصلاً؛ لأن المرتكز لدى العرف أن العلم بالشيء لا دخل له في ملاكه، أي لا دخل له في المصلحة أو المفسدة. فالخمر ذو مفسدة علم به أو لم يعلم، واللحم المذكى ذو مصلحة علم به أم لم يعلم. فالعرف -المرتكز العرفي العقلائي- يرى أن العلم وما اشتق من العلم كله لا دخل له في الملاكات، أي المصالح والمفاسد. لذلك حتى لو أخذ في لسان الدليل فإنه ظاهر في مجرد الطريقية، إلا إذا قامت قرينة خاصة على الموضوعية. مثلاً: قوله عز وجل: «كُلُوا وَاشْرَبُوا حَتَّىٰ يَتَبَيَّنَ لَكُمُ الْخَيْطُ الْأَبْيَضُ مِنَ الْخَيْطِ الْأَسْوَدِ مِنَ الْفَجْرِ»؛ هنا التبين لا يراد به التبين للمكلف، إنما يراد به التبين في السماء. فليس المقصود «حتى يتبين لكم» يعني «حتى تعلموا»، بل المقصود «حتى يتبين لكم» يعني «حتى يتضح» الخيط الأبيض من الخيط الأسود؛ بمعنى: «حتى ينفجر نور الفجر الصادق». فليس المراد بالتبين العلم، وإنما المراد بالتبين الوضوح وانفجار النور. فهنا يكون التبين على نحو الموضوعية؛ لقيام القرينة على ذلك.

أو ما ورد في أدلة جواز القضاء: وقاض قضى بالحق وهو يعلم أنه الحق، فهو في الجنة. قالوا بأن هناك قرينة سياقية على أن العلم مأخوذ في موضوع جواز القضاء ونفوذ القضاء. فإذا قامت القرينة فنحن مع القرينة؛ وإلا فلو خلينا وعنوان العلم، لكان ظاهراً في الطريقية لا الموضوعية.

ولكن، لو قال المولى: يجوز -عفواً- إن قطعت -عفواً- لو قال المولى: يجوز لك الأكل والشرب إلى أن تقطع بطلوع الفجر. فهل يمكن أن يستفاد من هذا الدليل حكمان: الحكم الظاهري، والحكم الواقعي؟ والقطع بالنسبة للحكم الظاهري على نحو الموضوعية، وبالنسبة للحكم الواقعي على نحو الطريقية؟ فيقال: المقصود بقوله: «كلوا واشربوا إلى أن تقطعوا بطلوع الفجر» هو أنه ما لم يقطع بطلوع الفجر فيجوز الأكل ظاهراً. فيكون مفاد المنطوق للرواية حكماً ظاهرياً، والقطع بالنسبة للحكم الظاهري على نحو الموضوعية؛ لأنه أخذ في موضوع الحكم الظاهري الشك وعدم القطع، فعدم القطع بالنسبة للحكم الظاهري موضوع. ويستفاد منه بالمفهوم أنه إن قطعت بطلوع الفجر فلا يجوز لك الأكل. وهذا بيان لحكم واقعي. ويكون القطع بالنسبة إليه مجرد طريق. فهل يمكن أن يستفاد من خطاب واحد أن القطع موضوعي وطريقي؟ فهو موضوعي بالنسبة للحكم الظاهري المستفاد من منطوق الرواية، وطريقي بالنسبة إلى الحكم الواقعي المستفاد بالدلالة الالتزامية أو بالمفهوم كما يقال؟

نعم، يمكن ذلك يا شيخ محمد؛ ولذلك قلنا في رواية أصالة الطهارة: «كل شيء لك نظيف حتى تعلم أنه قذر»؛ أن المستفاد من الجملة الأولى الحكم الظاهري -يعني الطهارة الظاهرية-، والمستفاد من الجملة الثانية الحكم الواقعي.

هذا تمام الكلام في المطلب الأول، وهو تقسيم القطع إلى طريقي وموضوعي.

المطلب الثاني: قسم صاحب الكفاية قدس سره القطع الموضوعي إلى ما كان جزءاً من الموضوع وما كان تمام الموضوع. فما كان جزءاً من الموضوع معناه أن الملاك متقوم بالواقع والقطع به، لا بأحدهما دون الآخر. فمثلاً يا شيخ محمد، إذا قلنا: إذا قطعت بالدليل جاز لك الإفتاء. فإن موضوع جواز الإفتاء مركب من أمرين: دليل، وقطع به. بحيث لو كان هناك دليل تام لكنه لم يقطع به وإنما ظن به، لم يكن كافياً في جواز الإفتاء واقعاً. ولو كان عنده قطع بالدليل ولكن قطعه كان جهلاً مركباً، ثم انكشف أنه ليس له دليل، انكشف أن الفتوى كانت فتوى بغير علم وأنها خطأ من الأوائل؛ إذن موضوع حجية الفتوى ونفوذها هو شنو؟ القطع بالدليل على نحو التركيب، بأن يكون القطع جزءاً من الموضوع.

أما لو قال المولى: إذا علمت بالنجاسة بطلت الصلاة، إذا علمت بنجاسة الثوب بطلت الصلاة؛ وقلنا بأن القطع هنا هو تمام الموضوع؛ ومقتضاه أن النجاسة الواقعية غير المعلومة لا تبطل الصلاة واقعاً، وأن الطهارة الواقعية المقطوع بعدمها لا شك فيها في صحة الصلاة، وأن تمام موضوع مبطلية الصلاة القطع بالنجاسة، فالقطع هو تمام الموضوع أخطأ أم أصاب. هذا أيضاً تمام الكلام في هذا التقسيم.

المطلب الثالث: أن القطع الموضوعي نفسه، سواء كان جزءاً أو كان تمام الموضوع، هو نفسه ينقسم إلى قسمين: قطع طريقي، وقطع صفاتي. وقد ذكر ذلك صاحب الكفاية ونسبه للشيخ الأعظم، ولم يرتض المحقق الأصفهاني النسبة؛ وليس كلامنا في تحقيق النسبة وعدمها، ليس من هذا المحصل. إنما الكلام في صحة التقسيم نفسه. هل يعقل أن ينقسم القطع الموضوعي إلى قطع طريقي وصفاتي أم لا؟

فقد أفاد صاحب الكفاية قدس سره أن القطع نور لنفسه ونور لغيره؛ فله حيثيتان: حيثية النورية في نفسه، وحيثية النورية لغيره. فإن لوحظ بتلك الحيثيتين فهو قطع طريقي. وإن لوحظ بالحيثية الأولى، وهو أنه نور في نفسه مع غمض النظر عن كونه نورا لغيره، فهو مأخوذ على نحو الصفاتية. وثمرة ذلك يا شيخ محمد: أنه إذا افترضنا أن القطع الموضوعي ملحوظ على نحو الصفاتية -نظير، صاحب الكفاية مثّل له، نظير: من كان على يقين بالركعات فليمض في صلاته. فإن الأمر بالمضي في الصلاة موضوعه من كان على يقين. أما من كان شاكاً؟ لا يمضي في صلاته. من كان على يقين بالركعات فليمض في صلاته. فهنا أفاد صاحب الكفاية أن اليقين هنا مأخوذ على نحو الصفاتية، يعني بما هو صفة خاصة في النفس. وبالتالي لو أحرز الركعات لا باليقين، بل بالبينة، بخبر الثقة؛ لا يكفيه في المضي في صلاته؛ لأن موضوع المضي اليقين بما هو يقين، يعني بما هو صفة خاصة في النفس لا يقوم غيره مقامه البتة.

ومن ذلك أيضاً ما ذكره صاحب الكفاية قدس سره -يعني من الأمثلة-: أن القطع بالدليل بالنسبة للفقيه طريقي، لكن بالنسبة للعامي موضوعي. الفقيه إذا قطع بالدليل فقطعه إما منجز إن أصاب، وإما معذر إن أخطأ؛ فهو بالنسبة للفقيه أثر طريقي. وأما بالنسبة للعامي، حجية فتوى الفقيه في حق هذا العامي موضوعها أن يكون الفقيه قاطعاً بالدليل. فالقطع بالدليل بالنسبة لحجية الفتوى في في حق العامي شنو؟ موضوعي. فلو اطلع العامي على أن الفقيه مقلد -يعني مو قاطع بالدليل-، لا تكون الفتوى الصادرة منه حجة في حقه. موضوع حجية الفتوى في حق العامي قطع الفقيه بالدليل. فهو بالنسبة للعامي قطع موضوعي. ولأنه يا شيخ محمد قطع موضوعي، يمكن أن يتحكم به المشرع بأن يقيده ببعض القيود. فلذلك ذهب بعض الإخباريين إلى أن قطع الفقيه إنما يكون حجة في حق العامي إذا كان قطعا مستندا للكتاب والسنة. أما لو كان قطعا مستندا للعقل، فليس بحجة في حق العامي؛ لأنه قطع موضوعي فيمكن تقييده.

وهنا أفاد صاحب الكفاية بأن نقول: إذن يمكن القول بأن قطع الفقيه بالدليل إنما يكون حجة في حق العامي إذا كان قطعا ناشئا عن العلوم المتعارفة. وأما لو كان قطعا ناشئا عن الجفر والرمل والطلسمات والاتصال بالجن وما أشبه ذلك، فليس القطع بالدليل هنا حجة في حق العامي. وقد ذكر هذا مثالاً للقطع الصفاتي، أن القطع هنا لوحظ بما هو صفة خاصة، وهو القطع الناشئ العلوم المتعارفة.

فوقع البحث بين الأعلام بعد الكفاية في إمكان هذا التقسيم وعدم إمكانه. حيث أشكل المحقق، العقل الفعال، على إمكان هذا التقسيم بأن ما أفاده صاحب الكفاية غير معقول أصلاً؛ لأن ما أفاده صاحب الكفاية حيث قال: «بأن القطع تارة تلاحظ جهة كشفه عن الواقع، أي تارة يلاحظ على نحو ما به ينظر، فالقطع مجرد نظارة يرى بها الواقع مع غفلة القاطع عن قطعه لأن نظره منصب على الواقع، فهذا قطع وإن أخذ في الموضوع إلا أنه أخذ في الموضوع على نحو الطريقية. وتارة يكون القطع على نحو ما فيه ينظر لا على نحو ما به ينظر، فالنظر منصب على لحاظ القطع بما هو صفة قائمة بالنفس مقابل صفة الظن مقابل صفة الشك. فهنا يكون القطع المأخوذ في الموضوع على نحو الصفاتية».

فيقول المحقق الأصفهاني: «هل أن مقصود صاحب الكفاية من أن القطع الملحوظ على نحو الصفاتية -صاحب الكفاية قال شنو؟- ألغيت فيه، عبر في الكفاية: ألغيت فيه جهة كشفه عن الواقع. هذا معنى القطع الصفاتي: ألغيت فيه جهة كشفه عن الواقع. وهنا يقول الأصفهاني: هل المقصود ألغيت جهة الكشف بالذات لو جهة الكشف بالعرض؟ فإن كان المقصود يا شيخ محمد ألغيت فيه جهة الكشف بالذات، فهو غير معقول؛ لأن القطع عين الانكشاف، لا شيء له الانكشاف؛ إذ ليس القطع إلا المرآتية والفنائية. فليس للقطع حقيقة أخرى غير جهة المرآتية والفنائية، فلا يعقل إلغاء جهة المرآتية والفنائية منه. وإن كان المقصود إلغاء شنو؟ جهة الكشف بالعرض. هو كاشف بالذات، يعني كاشف بنظر القاطع؛ ولكن كونه مصيبا أو غير مصيب ملغى. هذا معنى ألغيت فيه جهة الكشف شنو؟ بالعرض، يعني لم يلاحظ بما هو مصيب ولا بما هو غير مصيب، لم تطرح هذه الجهة. إذا كان هذا مراده، فهذا يرجع إلى شنو؟ يرجع إلى تقسيم القطع إلى شنو؟ لا، إلى كونه جزء الموضوع أو تمام الموضوع. هو التقسيم الثاني؛ لأنه إذا ألغيت فيه جهة الإصابة فهو تمام الموضوع، وإن لوحظت فيه جهة الإصابة فهو جزء الموضوع. وهذا تقسيم آخر مو محل البحث؛ لأن كلامنا في التقسيم الثالث بعد الفراغ عن التقسيم الثاني. فكيف يرجع إليه؟ فهو بضرس قاطع يصرح -يعني صاحب الكفاية- أن القطع الموضوعي الذي هو جزء الموضوع -شوف، يعني أخذ في جهة الإصابة-، القطع الموضوعي الذي هو جزء الموضوع ينقسم إلى طريقي وصفاتي. فكيف ترجع جهة التقسيم للطريقية والصفاتية إلى ما ذكره في التقسيم الثاني؟

وأما، وأما تشبث صاحب الكفاية بما سمعت من أن القطع نور لنفسه ونور لغيره، فلم يصل لمعناها. إذ المقصود بهذه العبارة العينية، أي أن نوريته لنفسه عين نوريته لغيره. مو أن له حيثيتان مستقلتان إحداهما نوريته لنفسه والأخرى نوريته لغيره حتى يمكن التفكيك بينهما. لا! فإن مقصود أهل الحكمة من هذه العبارة أن القطع في نوريته لنفسه هو نور لغيره والعكس. فالمقصود بهذه العبارة عندهم عينية النورية.

فظهر بذلك أن تقسيم صاحب الكفاية محل إشكال. فما هو الجواب عن إشكال المحقق الأصفهاني؟ نذكر ما أجاب به السيدان: السيد المنتقى والسيد الصدر قدس سرهما عن هذا الكلام في يوم السبت.

نراكم على خير إن شاء الله. الأصول ده كله أصول، الأصول شنو هذا مو هذا؟ مو منهاج الصالحين هذا!

📁 اختر درساً للتشغيل
00:00 00:00
🔊
⏸ جاهز
عنوان صوت نــص
الملف 001استماعWord
الملف 002استماعWord
الملف 003استماعWord
الملف 004استماعWord
الملف 005استماعWord
الملف 006استماعWord
الملف 007استماعWord
الملف 008استماعWord
الملف 009استماعWord
الملف 010استماعWord
الملف 011استماعWord
الملف 012استماعWord
الملف 013استماعWord
الملف 014استماعWord
الملف 015استماعWord
الملف 016استماعWord
الملف 017استماعWord
الملف 018استماعWord
الملف 019استماعWord
الملف 020استماعWord
الملف 021استماعWord
الملف 022استماعWord
الملف 023استماعWord
الملف 024استماعWord
الملف 025استماعWord
الملف 026استماعWord
الملف 027استماعWord
الملف 028استماعWord
الملف 029استماعWord
الملف 030استماعWord
الملف 031استماعWord
الملف 032استماعWord
الملف 033استماعWord
الملف 034استماعWord
الملف 035استماعWord
الملف 036استماعWord
الملف 037استماعWord
الملف 038استماعWord
الملف 039استماعWord
الملف 040استماعWord
الملف 041استماعWord
الملف 042استماعWord
الملف 043استماعWord
الملف 044استماعWord
الملف 045استماعWord
الملف 046استماعWord
الملف 047استماعWord
الملف 048استماعWord
الملف 049استماعWord
الملف 050استماعWord
الملف 051استماعWord
الملف 052استماعWord
الملف 053استماعWord
الملف 054استماعWord
الملف 055استماعWord
الملف 056استماعWord
الملف 057استماعWord
الملف 058استماعWord
الملف 059استماعWord
الملف 060استماعWord
الملف 061استماعWord
الملف 062استماعWord
الملف 063استماعWord
الملف 064استماعWord
الملف 065استماعWord
الملف 066استماعWord
الملف 067استماعWord
الملف 068استماعWord
الملف 069استماعWord
الملف 070استماعWord
الملف 071استماعWord
الملف 072استماعWord
الملف 073استماعWord
الملف 074استماعWord
الملف 075استماعWord
الملف 076استماعWord
الملف 077استماعWord
الملف 078استماعWord
الملف 079استماعWord
الملف 080استماعWord
الملف 081استماعWord
الملف 082استماعWord
الملف 083استماعWord
الملف 084استماعWord
الملف 085استماعWord
الملف 086استماعWord
الملف 087استماعWord
الملف 088استماعWord
الملف 089استماعWord
الملف 090استماعWord
الملف 091استماعWord
الملف 092استماعWord
الملف 093استماعWord
الملف 094استماعWord
الملف 095استماعWord
الملف 096استماعWord
الملف 097استماعWord
الملف 098استماعWord
الملف 099استماعWord
الملف 100استماعWord
الملف 101استماعWord
الملف 102استماعWord
الملف 103استماعWord
الملف 104استماعWord
الملف 105استماعWord
الملف 106استماعWord
الملف 107استماعWord
الملف 108استماعWord
الملف 109استماعWord
الملف 110استماعWord
الملف 111استماعWord
الملف 112استماعWord
الملف 113استماعWord
الملف 114استماعWord
الملف 115استماعWord
الملف 116استماعWord
الملف 117استماعWord
الملف 118استماعWord
الملف 119استماعWord
الملف 120استماعWord
الملف 121استماعWord
الملف 122استماعWord
الملف 123استماعWord
الملف 124استماعWord
الملف 125استماعWord
الملف 126استماعWord
الملف 127استماعWord
الملف 128استماعWord
الملف 129استماعWord
الملف 130استماعWord
الملف 131استماعWord
الملف 132استماعWord
الملف 133استماعWord
الملف 134استماعWord
الملف 135استماعWord
الملف 136استماعWord
الملف 137استماعWord
الملف 138استماعWord
الملف 139استماعWord
الملف 140استماعWord
الملف 141استماعWord
الملف 142استماعWord
الملف 143استماعWord
الملف 144استماعWord
الملف 145استماعWord
الملف 146استماعWord
الملف 147استماعWord
الملف 148استماعWord
الملف 149استماعWord
الملف 150استماعWord
الملف 151استماعWord
الملف 152استماعWord
الملف 153استماعWord
الملف 154استماعWord
الملف 155استماعWord
الملف 156استماعWord
الملف 157استماعWord
الملف 158استماعWord
الملف 159استماعWord
الملف 160استماعWord
الملف 161استماعWord
الملف 162استماعWord
الملف 163استماعWord
الملف 164استماعWord
الملف 165استماعWord
الملف 166استماعWord
الملف 167استماعWord
الملف 168استماعWord
الملف 169استماعWord
الملف 170استماعWord
الملف 171استماعWord
الملف 172استماعWord
الملف 173استماعWord
الملف 174استماعWord
الملف 175استماعWord
الملف 176استماعWord
الملف 177استماعWord
الملف 178استماعWord
الملف 179استماعWord
الملف 180استماعWord
الملف 181استماعWord
الملف 182استماعWord
الملف 183استماعWord
الملف 184استماعWord
الملف 185استماعWord
الملف 186استماعWord
الملف 187استماعWord
الملف 188استماعWord
الملف 189استماعWord
الملف 190استماعWord
الملف 191استماعWord
الملف 192استماعWord
الملف 193استماعWord
الملف 194استماعWord
الملف 195استماعWord
الملف 196استماعWord
الملف 197استماعWord
الملف 198استماعWord
الملف 199استماعWord
الملف 200استماعWord
الملف 201استماعWord
الملف 202استماعWord
الملف 203استماعWord
الملف 204استماعWord
الملف 205استماعWord
الملف 206استماعWord
الملف 207استماعWord
الملف 208استماعWord
الملف 209استماعWord
الملف 210استماعWord
الملف 211استماعWord
الملف 212استماعWord
الملف 213استماعWord
الملف 214استماعWord
الملف 215استماعWord
الملف 216استماعWord
الملف 217استماعWord
الملف 218استماعWord
الملف 219استماعWord
الملف 220استماعWord
الملف 221استماعWord
الملف 222استماعWord
الملف 223استماعWord
الملف 224استماعWord
الملف 225استماعWord
الملف 226استماعWord
الملف 227استماعWord
الملف 228استماعWord
الملف 229استماعWord
الملف 230استماعWord
الملف 231استماعWord
الملف 232استماعWord
الملف 233استماعWord
الملف 234استماعWord
الملف 235استماعWord
الملف 236استماعWord
الملف 237استماعWord
الملف 238استماعWord
الملف 239استماعWord
الملف 240استماعWord
الملف 241استماعWord
الملف 242استماعWord
الملف 243استماعWord
الملف 244استماعWord
الملف 245استماعWord
الملف 246استماعWord
الملف 247استماعWord
الملف 248استماعWord
الملف 249استماعWord
الملف 250استماعWord
الملف 251استماعWord
الملف 252استماعWord
الملف 253استماعWord
الملف 254استماعWord
الملف 255استماعWord
الملف 256استماعWord
الملف 257استماعWord
الملف 258استماعWord
الملف 259استماعWord
الملف 260استماعWord
الملف 261استماعWord
الملف 262استماعWord
الملف 263استماعWord
الملف 264استماعWord
الملف 265استماعWord
الملف 266استماعWord
الملف 267استماعWord
الملف 268استماعWord
الملف 269استماعWord
الملف 270استماعWord
الملف 271استماعWord
الملف 272استماعWord
الملف 273استماعWord
الملف 274استماعWord
الملف 275استماعWord
الملف 276استماعWord
الملف 277استماعWord
الملف 278استماعWord
الملف 279استماعWord
الملف 280استماعWord
الملف 281استماعWord
الملف 282استماعWord
الملف 283استماعWord
الملف 284استماعWord
الملف 285استماعWord
الملف 286استماعWord
الملف 287استماعWord
الملف 288استماعWord
الملف 289استماعWord
الملف 290استماعWord
الملف 291استماعWord
الملف 292استماعWord
الملف 293استماعWord
الملف 294استماعWord
الملف 295استماعWord
الملف 296استماعWord
الملف 297استماعWord
الملف 298استماعWord
الملف 299استماعWord
الملف 300استماعWord
الملف 301استماعWord
الملف 302استماعWord
الملف 303استماعWord
الملف 304استماعWord
الملف 305استماعWord
الملف 306استماعWord
الملف 307استماعWord
الملف 308استماعWord
الملف 309استماعWord
الملف 310استماعWord
الملف 311استماعWord
الملف 312استماعWord
الملف 313استماعWord
الملف 314استماعWord
الملف 315استماعWord
الملف 316استماعWord
الملف 317استماعWord
الملف 318استماعWord
الملف 319استماعWord
الملف 320استماعWord

أضف تعليق


هذا الموقع يستخدم خدمة أكيسميت للتقليل من البريد المزعجة. اعرف المزيد عن كيفية التعامل مع بيانات التعليقات الخاصة بك processed.