مختصر المعاني – الشيخ معين دقيق

دروس مفرغة — النصوص المتاحة

184 نص مكتوب؛ بقية الدروس في هذه الدورة قد تكون صوتية فقط.

عرض روابط القراءة وWord والخلاصة

متن الدرس 24

تحميل الصوت

تحميل Word

024

نقد إنكار السكاكي للمجاز العقلي

ما زال البحث في قضية إنكار السكاكي للمجاز العقلي وأنه أرجعه إلى الاستعارة بالكناية بالمعنى الذي شرحناه في الدرس السابق، والمصنف لا يوافق السكاكي على ما ادعاه، ويقول: يترتب على ما ذكره السكاكي توالي أربع فاسدة لا يمكن الالتزام بها، وإذا فسد التالي واللازم فسد المقدم والملزوم.

التالي الفاسد الأول تقدم في الدرس السابق، وهو حاصله أن لازم كلام السكاكي أن يكون الشيء ظرفاً لنفسه في مثل قوله تعالى: ﴿وهو في عيشة راضية﴾، حيث إنه باعتراف السكاكي اختار أن العيشة استعملت مجازاً وأريد منها صاحب العيشة، فحينئذٍ المراد من العيشة صاحب العيشة، والمراد من هو صاحب العيشة، فيكون هو -يعني صاحب العيشة- في صاحب العيشة، وهذا بطلانه في غاية الوضوح.

والذي أدى إلى هذا التالي الفاسد ما هو؟ إنكار المجاز العقلي والالتزام بالمجاز اللغوي بالاستعارة بالكناية، هذا هو الاعتراض أو التالي الفاسد الأول الذي سجله الخطيب على السكاكي.

التفتازاني جميع إشكالات الخطيب القزويني لا يرتضيها، لكنه عنده جواب عام عن كل الإشكالات، يعني عندما نذكر الآن جميع الإشكالات نأتي بعبارة واحدة نبطل جميع هذه الإشكالات، وعنده بعض الأجوبة الخاصة المختصة ببعض إشكالات، كما فيما نحن فيه.

فإذن الآن نذكر فقط الأجوبة الخاصة، أما الجواب العام فبعد نهاية البحث. الإشكال الخاص يتوقف على تقديم مقدمة، حتى يتضح لا بد من أن نفهم هذه المقدمة.

سوف يأتي في علم البديع ما يسمى بالاستخدام، الاستخدام أحد صوره -وإلا فله صور متعددة- الصورة التي تهمنا الآن، أحد صوره هو أن تذكر كلمة يكون لها أكثر من معنى، أكثر من معنى إما على وجه الحقيقة كما لو كان مشتركاً، وإاما أكثر من معنى على وجه الحقيقة والمجاز، المهم هناك كلمة لها أكثر من معنى، ثم يذكر لهذه الكلمة ضمير يعود عليها لكن يراد من الكلمة أحد معنييها، ويراد من الضمير المعنى الآخر، مثلاً تقول هكذا: رأيت عيناً تدمع وشربت منها.

مرادي من العين ماذا؟ الباكية الجارحة الخاصة بقرينة تدمع، رأيت عيناً تدمع المراد من العين الباكية، وشربت منها المراد من الضمير الجارية النابعة، فأطلقت كلمة وأريد منها معنى، وأريد من ضميرها معنى آخر، واضح هذا المطلب؟ هذا نسميه في علم البديع بالاستخدام.

طبعا يأتي في علم البديع له صور لا يهمنا أصل الاستخدام بهذا الشكل، فيما نحن فيه يمكن لنا أن نطلق الاستخدام، الآية ماذا تقول؟ ﴿هو في عيشة راضية﴾، عيشة كلمة لها معنيان: معنى حقيقي وهي العيشة بمعنى التعشش، ومعنى مجازي وهو صاحب العيشة، صحيح؟

ثم ذكر للعيشة ضمير يعود إليها، ﴿وهو في عيشة راضية﴾، راضية لا يوجد فيها ضمير مستتر ها يعود على ماذا؟ على العيشة، فمن الممكن هنا أن يرتكب الاستخدام بأن يراد من العيشة التعشش المعنى الحقيقي، ويراد من ضمير العيشة المعنى المجازي، فيكون العبارة إذا أردنا أن نحللها تكون بهذا الشكل: زيد في عيشة راضية، راضية هي يعني صاحبها، فزيد مظروف، ظرفه أين هو؟ العيشة بمعنى الحياة، العيشة بمعناها الحقيقي، وإنما التجوز أين كان؟ في الضمير الذي يرجع إلى العيشة، فلم يلزم أن نقول زيد في زيد صاحب العيشة في صاحب العيشة، لأن المراد من العيشة الاسم الظاهر أحد المعنيين وهو المعنى الحقيقي بمعنى الحياة، نعم التجوز إنما ارتكب أين؟ في الضمير الذي يعود إلى العيشة على سبيل الاستخدام، صار واضحاً؟ فبالتالي تنحل المشكلة. هذا جواب التفتازاني عن هذا التالي الفاسد الذي ذكره الخطيب القزويني.

إلا أن الإنصاف أن هذا الإشكال غير وارد، تدري لماذا؟ هذا الإشكال إنما يرد على مبنى الخطيب القزويني، لكن يعني هذا الجواب للتفتازاني يرد على مبنى الخطيب القزويني، ولا يرد على مبنى ماذا؟ على مبنى نفس السكاكي.

لأن السكاكي يرى أن بين المبتدأ والخبر يوجد إسناد مجازي، والذي يرى أنه لا يوجد إسناد مجازي بين المبتدأ والخبر وهناك واسطة من؟ الخطيب القزويني، إذا الخطيب القزويني عندما أولنا هذه الآية قلنا المجاز أين؟ في إسناد راضية إلى ضمير العيشة لا في إسناد زيد إلى العيشة، في إسناد هو إلى العيشة، أما على مبنى السكاكي أين الإسناد المجازي؟ في إسناد هو إلى العيشة، فبما أن هذا إسناد مجازي وهذا هو الذي أنكره السكاكي، السكاكي أنكر الإسناد المجازي الذي على مبناه، هذا الذي أنكره، فإذا أنكره فيلزم من ذلك أن نفس عيشة استعملت بمعنى صاحب العيشة، فيعود إشكال الخطيب القزويني على السكاكي جذعاً يعني مرة ثانية، واضح هذا الكلام؟

فعلى مبنى السكاكي الذي الكلام الذي دفع به التفتازاني إشكال الخطيب القزويني غير صحيح. كيفما كان هذا هو التالي الأول، التالي الفاسد الأول.

التوالي الفاسدة المترتبة على رأي السكاكي

التالي الفاسد الثاني: أنه يلزم على مبنى السكاكي إضافة الشيء إلى نفسه، وإضافة الشيء إلى نفسه غير صحيحة، وأين يلزم ذلك؟ في مثل: نهاره صائم وليله قائم، يلزم إضافة الشيء إلى نفسه، صائم الهاء إلى أين يرجع؟ الضمير هذا الضمير إلى من هو؟ الشخص صحيح؟ النهار على مبنى السكاكي استعمل مجازاً وأريد منه وأريد منه ماذا؟ الشخص، فإذا النهار بمعنى الشخص والضمير بمعنى الشخص، فقد أضفت الشخص إلى الشخص، فيلزم إضافة الشيء إلى نفسه، صار واضحاً هذا التالي الفاسد؟ أنك أنت أيها السكاكي ماذا إلى ماذا حولت الإسناد المجازي؟ حولت الإسناد المجازي إلى ماذا؟ إلى مجاز لفظي، إلى استعارة، يعني النهار استعرناه وأردنا منه ماذا؟ الشخص، والهاء المراد منها الشخص، فيصبح من إضافة الشخص إلى الشخص، هذا إضافة الشيء إلى نفسه وهو غير جائز، واضح أو لا؟

المصنف التفتازاني يقول: الأولى بالمصنف أن يمثل بمثال آخر على إضافة الشيء إلى نفسه، ما هو هذا المثال الآخر؟ قوله تعالى: ﴿فما ربحت تجارتهم﴾، ليه؟ كيف نطبق إضافة الشيء إلى نفسه على هذه الآية؟ ﴿فما ربحت تجارتهم﴾ هم ما المراد بهم؟ أشخاص تجار، ما المراد بالتجارة على مبنى السكاكي؟ استعيرت وأريد منها التجار، فأضفت التجار إلى التجار.

لماذا هذه الآية أولى من قولهم نهاره صائم؟ يمكن أن يذكر للأولوية وجهان:

الوجه الأول: أن هذه آية وهذا كلام عادي، قد يأتي السكاكي ويقول في نهاره صائم إن هذا المتكلم الذي تكلم بهذا الكلام اشتبه، بخلاف الآية لا يستطيع أن يقول المتكلم الذي تكلم بهذا الكلام اشتبه، هذا وجه للأولوية، يعني يكون الإشكال محكماً عليه أنه يلزم من ذلك أن يكون الباري عز وجل قد أخطأ، بخلاف أما لو قلت له يلزم أن يكون ذاك المتكلم قد أخطأ فيقول فليخطئ، نلتفت؟ فهذا الوجه الأول للأولوية.

الوجه الثاني للأولوية ولعله هو مراد التفتازاني: أنه في نهاره صائم يمكن أن نجاوب عن الإشكال بارتكاب الاستخدام، بأن نقول التجوز إنما حصل ليس في النهار وإنما في الضمير الذي يرجع إلى النهار، فالمراد من النهار الروز بالفارسية اليوم، والمراد من الضمير الشخص، فالنهار أريد منه النهار، فلم يلزم إضافة الشيء إلى نفسه، واضح هذا الشيء؟ فلأجل ذلك قال الأولى أن نمثل بالآية، في الآية لا نستطيع أن نرتكب الاستخدام، لأن اللفظ الذي فيه تجوز مذكور باسمه لا بضميره، تجارتهم تجارة، تجارة ليس ضميراً حتى نرتكب فيها الاستخدام، وهم ليس بمعنى التجارة بمعنى آخر لا يرجع إليها أصلاً. هذا هو التالي الفاسد الثاني.

التالي الفاسد الثالث: يلزم من ذلك أن يكون قوله تعالى: ﴿يا هامان ابن لي صرحا﴾ (غافر: 36) مستهجناً عرفاً، يلزم أن يكون هذه الآية مستهجنة عند العرف لأنها غلط، كيف؟ نقول في العرف لا يصح في كلام واحد أن تنادي شخصاً وتخاطب شخصاً آخر، مثلاً أقول لك يا سيد وأقول أغلق الباب، هذا مستهجن في العرف أن تنادي شخصاً وماذا وتخاطب شخصاً آخر، لا لا لا لا بعد الآن حتى نكمل الفكرة في قوله تعالى ﴿يا هامان﴾ المنادي نادى هامان، ابن لي، ابن لي فيها ضمير أنت على رأي السكاكي أنت ما المراد منه؟ استعمل أنت الضمير الذي يرجع على هامان وأريد منه العمال، فإذن الباري عز وجل نادى هامان وأمر العمال، مثل يا سيد أغلق أنت الباب، هذا مستهجن عند العرف أن تنادي شخصاً وتخاطب شخصاً آخر، واضح؟ فكلام السكاكي يترتب عليه هذا الفاسد وهذا المحظور.

بعد، اللازم الرابع: يلزم من ذلك أن كل إنسان يستطيع أن يطلق على الباري عز وجل اسم من الأسماء، أي اسم تريد، مع أن أسماء الله توقيفية، تحتاج إلى صدور إذن من الشارع، تحتاج إلى آية أو رواية تدل على صحة تسميته بهذا الاسم.

لماذا يلزم هذا اللازم؟ أنت ماذا قلت في أنبت الربيع البقلة؟ أن الربيع استعير لمن؟ للفاعل الحقيقي، والفاعل الحقيقي بنظر الأشاعرة هنا من؟ الله، فإذن أنت أطلقت الربيع على الله عز وجل مع أن أسماء الله ماذا؟ توقيفية، يعني الآن في هذه التسعة والتسعين اسماً بدل ما تقول يا حي يا قيوم يا فلان يا فلان تقول يا ربيع، وهذا واضح البطلان، يعني أسماء الله ماذا؟ توقيفية، مع أن هذا التعبير أنبت الربيع البقل المتدين يقبله والكافر يقبله، فقبول المتدين له معناها أن الربيع ليس المراد منه الفاعل الحقيقي كما ذكر السكاكي، هذا هو التالي الفاسد.

فإذن أربع توالي فاسدة تترتب على نظرية السكاكي على إنكاره للمجاز العقلي وارجاعه إلى استعارة بالكناية، صار واضحاً؟ والقاعدة بما أنه بطل اللازم يبطل الملزوم، ما هو الملزوم؟ الملزوم أن المجاز العقلي يرجع إلى الاستعارة بالكناية، لأن لازم المجاز العقلي أربع توالي فاسدة، فإذا بطلت هذه اللوازم يبطل الملزوم، هذا بالنسبة لما ذكره المصنف.

الجواب العام للتفتازاني ودفع الإشكالات

الآن يأتي التفتازاني ويذكر جواباً عاماً يدفع هذه اللوازم بأجمعها. ما هو هذا الجواب العام؟

وهو أنك أيها الخطيب لم تفهم مراد السكاكي من الاستعارة بالكناية، مشكلة من هنا نشأت، نعم، بناء على فهمك للاستعارة بالكناية تترتب هذه اللوازم، لكن السكاكي يريد بالاستعارة بالكناية غير ما فهمته، كيف؟ ماذا يريد السكاكي بالاستعارة بالكناية؟

شوف الآن مثال الاستعارة بالكناية المثال المشهور: أنشبت المنية أظفارها، هنا لا ليس مراد السكاكي أنه أطلقت المنية وأريد منها السبع كما فهم الخطيب القزويني فلذا أشكل أطلق الربيع وأريد منه الله، أطلقت العيش وأريد منها الإنسان، نقول لا، السكاكي لم يقل في مفتاح العلوم أن الاستعارة بالكناية عبارة عن إطلاق المشبه وإرادة المشبه به.

إذاً ماذا ذكر السكاكي؟ السكاكي مذهبه أن المتكلم يذكر لفظ المشبه -اللي هي المنية في المثال- ويريد المشبه به ادعاء لا واقعاً، ادعاءً لا واقعاً، يعني تدعي أن السبع حقيقة ما لها فردان: فرد واقعي اللي هو السبع الحقيقي، وفرد ماذا؟ ادعائي، لا أنه أطلقنا لفظ المنية وأردنا السبع الحقيقي والواقعي، بل أطلقنا لفظ المنية وادعينا أنها سبع، وبين الأمرين فرق شاسع، مرة تقول أطلقت لفظ المنية وأردت السبع الواقعي، ومرة تقول أطلقت لفظ المنية وادعيت أنها سبع، فرق بينهما، فالمنية تبقى منية لكن ادعاء أنها سبع، فبالتالي جميع الإشكالات المتقدمة جميع اللوازم المتقدمة لا ترد.

فقط نصدر نطبق على مثال والباقي يصبح واضحاً لكم: أنبت الربيع البقلة، السكاكي يقول: أطلق لفظ المشبه اللي هو الربيع -ما قال أطلق لفظ المشبه وأريد منه الله حتى نشكل عليه بأن أسماء الله عز وجل توقيفية- بل أطلق الربيع وادعي أنه من مصاديق الفاعل الحقيقي ادعاءً، لا أن لفظ الربيع أطلق على الفاعل الحقيقي، بين التعبيرين فرق، الربيع أريد منه الزمن، لكن التجوز أين حصل؟ في ادعاء أنه فاعل حقيقي، فبالتالي جميع التوالي المتقدمة لا ترد.

وهو في عيشة راضية: أطلقت العيشة وادعي أنها انسان، لا أنه أطلقت العيشة وأريد منها الإنسان حتى يلزم إضافة الشيء إلى نفسه، نعم هنا يلزم إضافة الشيء إلى ما أعي أنه نفس الشيء، هذا ليس من إضافة الشيء إلى نفسه بل إلى ما أعي أنه نفسه، واضح؟

فإذاً المصنف لما لم يفهم مراد السكاكي من الاستعارة بالكناية اشكل عليه هذه الإشكالات، وبعد أن وضحنا مراد السكاكي جميع هذه الإشكالات لا ترد، واضح المطلب؟

إشكال الخطيب الثاني والجواب عنه

بعد، عندك إشكالات أيها الخطيب القزويني على السكاكي غير التوالي الفاسدة الأربعة، بل يكون عندنا إشكال آخر، هذا الإشكال شوي صعب إنه في علم البيان هو هذا المطلب صعب فكيف إذا ما درسناه ونريد أن نفهمه هنا، التفتا جيدا.

يوم أمس ماذا قلنا؟ الاستعارة أصلها ماذا؟ تشبيه، تشبيه حذف أحد طرفيه المشبه أو المشبه به، بناءً على ذلك بناءً على هذا التصرف التعريف نستنتج أن الاستعارة لا تجتمع مع ذكر الطرفين، هذا الاستنتاج واضح، الاستعارة ما معناها؟ تشبيه حذف أحد طرفيه، معنى ذلك أن الاستعارة لا تكون في مكان يذكر فيه الطرفان، واضح هذا الشيء أو لا؟ واضح.

إذاً الاستعارة لا تتأتى مع ذكر الطرفين، إذا اتضح ذلك تعال إلى قوله إلى قوله نهاره صائم، وأين الاستعارة أيها السكاكي؟ نهار مشبه أريد منه المشبه به ادعاءً على فهم التفتازاني وحقيقة على فهم الخطيب القزويني، فالمشبه هو النهار، نهاره هو، هو إلى أين يرجع الضمير؟ الشخص، والشخص هو المشبه به، ففي هذه الكلمة في هذه الجملة ذكر المشبه والمشبه به، والاستعارة لا تكون في مورد يجتمع المشبه مع المشبه به، هذا خوش إشكال، واضح المطلب؟

استعارة عبارة عن تشبيه حذف أحد طرفيه، إذاً لا تكون الاستعارة في مورد يذكر المشبه والمشبه به، وهنا كل من المشبه والمشبه به موجود في الجملة نهار وهو هو يرجع إلى الإنسان، فإذا اجتمع المشبه والمشبه به كيف يكون هذا استعارة؟ هذا إشكال.

الإشكال الثاني للخطيب القزويني، الإشكال الأول ماذا كان؟ أنه يترتب توالي فاسدة أربعة عليه، الإشكال الثاني هو هذا، أنه في مثل نهاره صائم لا يصح أن نقول هناك استعارة، لأن الاستعارة لا تجتمع مع ذكر طرفي التشبيه، واضح الإشكال؟

هذا إشكال على السكاكي من التفتازاني؟ لا لا لا من نفس الخطيب القزويني. يأتي التفتازاني الآن ويقول هذا الإشكال غير وارد. غير وارد لماذا؟

يقول سوف يأتي في علم البيان نحن صحيح عرفنا الاستعارة بماذا؟ تشبيه حذف أحد طرفين، شوف ماذا قلنا التشبيه، يعني خصوصية التشبيه مأخوذة، فالذي لا يجامع الاستعارة لا صرف ذكر الطرفين، الذي لا يجامع الاستعارة ذكر الطرفين على وجه التشبيه، يعني الآن إذا قلت رأيت رجلاً كالأسد يرمي هذا لا يكون استعارة، ليه؟ لأن كلا الطرفين المشبه والمشبه به قد ذكرا على وجه التشبيه، واضح هذا الشيء؟ بينما في نهاره صائم لم يذكرا على وجه التشبيه، ما في تشبيه النهار بهو.

يقول والشاهد على ذلك أن علماء البيان قالوا بأن الشاعر العلوي في قوله: ﴿لا تعجبوا من بلى غلالته قد زر أزراره على القمر﴾ قالوا هذا استعارة، انتبه حتى نشرح هذا البيت، هناك نظرية سائدة في القديم أن ضوء القمر يفسد الثوب المصنوع من الكتان، إذا كنت ترتدي ثوباً من الكتان لا تعرضه لضوء القمر، لا تعرضه لضوء القمر، هذا الشاعر العلوي يصف شخصاً يقول هذا ثيابه تبلى بسرعة، تنتزع تخرب بسرعة، ليش؟ يقول لا تتعجبوا لأن الذي يرتدي هذا الثياب من؟ قمر، والقمر يفسد، واضح البيت الشاهد؟ لا تعجبوا من بلى غلالته قد زر أزراره على القمر.

خذ هذا معنى البيت، الشاهد وين؟ الشاهد أن القمر جعلوه استعارة للرجل الجميل، صحيح؟ مع أنه في البيت اجتمع الطرفان، اجتمع القمر مع مع زر أزراره، مع ذلك جعلوه استعارة، فإذاً نستكشف من ذلك أن الممتنع ليس هو صرف اجتماع الطرفين، بل الممتنع مع بل المانع للاستعارة ما هو؟ اجتماعهما على وجه التشبيه، صار واضح المطلب؟

فإشكال وفي نهاره صائم لا لا يوجد ما يشعر بالتشبيه، واضح هذا الشيء؟ فبالتالي هذا الإشكال الثاني للخطيب القزويني لا يرد على المصنف على السكاكي.

يقول: (ويسمى في القراءة وهذا مبني يعني الإشكال في عيشة راضية مبني على أن المراد بعيشة وضمير راضية واحد، أما لو ارتكبنا الاستخدام فلا يرد الإشكال). واضح؟ هذه برقية من برقيات التفتازاني المختصرة.

بعد، التالي الثاني: (ويستلزم ألا تصح الإضافة في كل ما أضيف الفاعل المجازي إلى الفاعل الحقيقي، نحو نهاره صائم، نهار فاعل مجازي أو لا؟ ها؟ فاعل مجازي، الهاء فاعل حقيقي أضيفا إلى بعضهما البعض، وأنت تقول المراد من النهار هو الشخص وأضيف الشخص إلى الشخص لبطلان إضافة الشيء إلى نفسه اللازمة من مذهب السكاكي، لأن المراد بالنهار على مبنى السكاكي حينئذٍ يعني على مبنى السكاكي فلان نفسه، ولا شك في صحة هذه الإضافة ووقوعها) شوف ولا شك يعني هو اللازم باطل، اللازم باطل وهو لزوم إضافة الشيء إلى نفسه، فالملزوم مثله في البطلان (كقوله تعالى: ﴿فما ربحت تجارتهم﴾ وهذا أولى بالتمثيل، ذكرنا للأولوية وجهين فراجع).

(ويستلزم التالي الفاسد الثالث: ويستلزم ألا يكون الأمر بالبناء في قوله تعالى: ﴿يا هامان ابن لي صرحا﴾ (غافر: 36) لهامان، لأن المراد به حينئذٍ المراد به يعني بابني حينئذٍ في ضمير ابني هو العمال أنفسهم، واللازم باطل ليش؟ لأن النداء لهامان فيجب أن يكون الخطاب مع هامان ليه؟ لأنه يستقبح عرفاً أن تنادي شخصاً وتخاطب آخر).

(ويستلزم التالي الرابع: أن يتوقف نحو أنبت الربيع البقلاً وشفى الطبيب المريض وسرتني رؤيتك مما يكون الفاعل الحقيقي هو الله، ينبغي ماذا؟ أن يتوقف على السمع، ما معنى السمع؟ يعني النقل، يعني أن تاتي رواية أو آية، لأن أسماء الله توقيفية، بمعنى أنها متوقفة على الإذن من الشارع، واللازم ما هو اللازم؟ صحة الإطلاق، ها؟ عدم صحة الإطلاق باطل، لأن الإطلاق صحيح ومستعمل عند العرب، فلان مثل هذا التركيب صحيح لغة وشرعاً وعرفاً شائع ذائع عند القائلين بأن أسماء الله توقيفية وعند غيرهم، سمع من الشارع أم لم يسمع، فهذا كاشف على أن ما ذكره السكاكي باطل).

واللوازم كلها منتفية كما ذكرنا، عند كل لازم ذكرنا وجه الانتفاء، فينتفي كونه أي كون المجاز العقلي من باب الاستعارة بالكناية، لأن الانتفاء لأن انتفاء اللازم يوجب انتفاء الملزوم.

يقول: (والجواب) يجيب عن كل هذه اللوازم أن مبنى هذه الاعتراضات على أن مذهب السكاكي في الاستعارة بالكناية أن يذكر المشبه ويراد المشبه به حقيقة كما فهمه الخطيب القزويني، والأمر ليس كذلك، وليس كذلك، فمذهب السكاكي أن يراد المشبه به ادعاء ومبالغة لظهور أن ليس المراد بالمنية في قولنا مخالب المنية نشبت بفلان هو السبع حقيقة، وإنما ادعينا أن المنية من أفراد السبع، والسكاكي مصرح بذلك في كتابه، والمصنف لم يطلع عليه، طبعا هذه لم يطلع عليه تأديبياً من باب التأديب، هو يريد أن يقول لم يفهمه، ولا بعيد شخص شخص هو ناظر إلى المفتاح في في الإيضاح وفي التلخيص وقاعد يشرح ويلخص المفتاح، فهل يعقل أن يكون لم يطلع عليه؟ ومطلع عليه، لكن من باب التأديب معه، لا يريد أن يقول لم يفهمه، قال لعله لم يطلع عليه، غفل عنه.

(ولأنه) أي ما ذهب إليه السكاكي (هذا الإشكال الثاني للخطيب القزويني ينتقض بنحو نهاره صائم وليله قائم وما أشبه ذلك مما يشتمل على ذكر الفاعل الحقيقي، ليش؟ ينتقض لاشتماله على ذكر طرفي التشبيه والاستعارة لا تجتمع مع ذكر الطرفين، يقول وهو مانع من حمل الكلام على الاستعارة كما صرح به السكاكي).

والجواب أيضاً هذا بنظر التفتازاني غير صحيح، إنه إنما يكون مانعاً إذا كان ذكرهما على وجه ينبئ عن التشبيه، بدليل أن نفس السكاكي جعل قوله: ﴿لا تعجبوا من بلى غلالته قد زر أزراره على القمر﴾ جعله من عباد من باب من باب الاستعارة مع أن مع أن كلا الطرفين قد ذكرا مع ذكر الطرفين أين هما؟ القمر مع ضمير الأزرار هو، وبعضهم لما المراد بالبعض هنا الخلخالي لما لم يقف على مراد السكاكي بالاستعاره بالكناية أجاب عن اعتراضات المصنف بما هو نفس السكاكي بريء عنه، ورأينا تركه أولى.

الحمد لله، وبهذا يتم الكلام في الباب الأول من أبواب علم المعاني.

أحوال المسند

الباب الثاني يقع الكلام فيه حول أحوال المسند.

طبعا مراد من الأحوال، شوف مثلاً الآن في قولك: جاء زيد، أين المسند إليه؟ زيد، زيد له أحوال، من حالاته أنه ثلاثي الحروف، هذا الذي نبحث عنه؟

يقول: لا، لأن ثلاثي الحروف وإن كانت من أحوال زيد لكن من أحوال زيد سواء كان مسنداً إليه أو كان مجروراً أو كان مفعول به ليست من أحواله بما هو مسند إليه، نتكلم عن أحواله بما هو مسند إليه، كما لو قلت مثلاً: ﴿وإذ ابتلى إبراهيم ربه﴾ (البقرة: 124)، رب مسند إليه لأنه فاعل، من أحواله أنه لماذا أخر؟ كان حقه أن يققدم، هذا الذي نبحث عنه، لا الأحوال التي تعرض عليه سواء كان مسنداً إليه أم لا، واضح هذا الكلام؟ تفضل.

السؤال هنا يقع: لماذا قدم البحث حول أحوال المسند إليه على البحث حول أحوال المسند؟ نحن نعرف أن الإسناد يتركب من ركنين: مسند ومسند إليه، لماذا بدأ بأحوال المسند إليه؟

يقول: لما سيأتي، ماذا سوف يأتي؟ أن المسند إليه هو الركن الأعظم في الكلام، لذا يقال له العمدة في النحو، وسوف يأتي توضيح ذلك إن شاء الله.

أحوال المسند إليه: أي الأمور العارضة له من حيث إنه مسند إليه، وقدم المسند إليه على المسند لما سيأتي.

والحمد لله رب العالمين، وصلى الله على سيدنا ونبينا محمد وعلى آله الطيبين الطاهرين.

📁 اختر درساً للتشغيل
00:00 00:00
🔊
⏸ جاهز
عنوان صوت
الملف 001استماع
الملف 002استماع
الملف 003استماع
الملف 004استماع
الملف 005استماع
الملف 006استماع
الملف 007استماع
الملف 008استماع
الملف 009استماع
الملف 010استماع
الملف 011استماع
الملف 012استماع
الملف 013استماع
الملف 014استماع
الملف 015استماع
الملف 016استماع
الملف 017استماع
الملف 018استماع
الملف 019استماع
الملف 020استماع
الملف 021استماع
الملف 022استماع
الملف 023استماع
الملف 024استماع
الملف 025استماع
الملف 026استماع
الملف 027استماع
الملف 028استماع
الملف 029استماع
الملف 030استماع
الملف 031استماع
الملف 032استماع
الملف 033استماع
الملف 034استماع
الملف 035استماع
الملف 036استماع
الملف 037استماع
الملف 038استماع
الملف 039استماع
الملف 040استماع
الملف 041استماع
الملف 042استماع
الملف 043استماع
الملف 044استماع
الملف 045استماع
الملف 046استماع
الملف 047استماع
الملف 048استماع
الملف 049استماع
الملف 050استماع
الملف 051استماع
الملف 052استماع
الملف 053استماع
الملف 054استماع
الملف 055استماع
الملف 056استماع
الملف 057استماع
الملف 058استماع
الملف 059استماع
الملف 060استماع
الملف 061استماع
الملف 062استماع
الملف 063استماع
الملف 064استماع
الملف 065استماع
الملف 066استماع
الملف 067استماع
الملف 068استماع
الملف 069استماع
الملف 070استماع
الملف 071استماع
الملف 072استماع
الملف 073استماع
الملف 074استماع
الملف 075استماع
الملف 076استماع
الملف 077استماع
الملف 078استماع
الملف 079استماع
الملف 080استماع
الملف 081استماع
الملف 082استماع
الملف 083استماع
الملف 084استماع
الملف 085استماع
الملف 086استماع
الملف 087استماع
الملف 088استماع
الملف 089استماع
الملف 090استماع
الملف 091استماع
الملف 092استماع
الملف 093استماع
الملف 094استماع
الملف 095استماع
الملف 096استماع
الملف 097استماع
الملف 098استماع
الملف 099استماع
الملف 100استماع
الملف 101استماع
الملف 102استماع
الملف 103استماع
الملف 104استماع
الملف 105استماع
الملف 106استماع
الملف 107استماع
الملف 108استماع
الملف 109استماع
الملف 110استماع
الملف 111استماع
الملف 112استماع
الملف 113استماع
الملف 114استماع
الملف 115استماع
الملف 116استماع
الملف 117استماع
الملف 118استماع
الملف 119استماع
الملف 120استماع
الملف 121استماع
الملف 122استماع
الملف 123استماع
الملف 124استماع
الملف 125استماع
الملف 126استماع
الملف 127استماع
الملف 128استماع
الملف 129استماع
الملف 130استماع
الملف 131استماع
الملف 132استماع
الملف 133استماع
الملف 134استماع
الملف 135استماع
الملف 136استماع
الملف 137استماع
الملف 138استماع
الملف 139استماع
الملف 140استماع
الملف 141استماع
الملف 142استماع
الملف 143استماع
الملف 144استماع
الملف 145استماع
الملف 146استماع
الملف 147استماع
الملف 148استماع
الملف 149استماع
الملف 150استماع
الملف 151استماع
الملف 152استماع
الملف 153استماع
الملف 154استماع
الملف 155استماع
الملف 156استماع
الملف 157استماع
الملف 158استماع
الملف 159استماع
الملف 160استماع
الملف 161استماع
الملف 162استماع
الملف 163استماع
الملف 164استماع
الملف 165استماع
الملف 166استماع
الملف 167استماع
الملف 168استماع
الملف 169استماع
الملف 170استماع
الملف 171استماع
الملف 172استماع
الملف 173استماع
الملف 174استماع
الملف 175استماع
الملف 176استماع
الملف 177استماع
الملف 178استماع
الملف 179استماع
الملف 180استماع
الملف 181استماع
الملف 182استماع
الملف 183استماع
الملف 184استماع

أضف تعليق


هذا الموقع يستخدم خدمة أكيسميت للتقليل من البريد المزعجة. اعرف المزيد عن كيفية التعامل مع بيانات التعليقات الخاصة بك processed.