دروس مفرغة — النصوص المتاحة
132 نص مكتوب؛ بقية الدروس في هذه الدورة قد تكون صوتية فقط.
عرض روابط القراءة وWord والخلاصة
- الدرس 1 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 2 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 3 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 4 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 5 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 6 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 7 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 8 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 9 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 10 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 11 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 13 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 28 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 29 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 30 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 31 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 32 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 33 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 34 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 35 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 36 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 37 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 38 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 39 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 40 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 41 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 42 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 43 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 44 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 45 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 46 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 47 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 48 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 49 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 50 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 51 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 52 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 53 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 54 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 55 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 56 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 57 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 58 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 59 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 61 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 62 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 63 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 64 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 65 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 66 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 67 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 68 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 69 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 70 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 71 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 72 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 74 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 75 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 78 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 80 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 81 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 82 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 84 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 86 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 87 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 88 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 89 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 90 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 91 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 92 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 93 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 94 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 95 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 96 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 97 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 98 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 99 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 100 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 101 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 102 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 103 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 104 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 105 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 106 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 107 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 108 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 109 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 110 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 112 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 113 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 114 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 115 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 117 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 118 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 119 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 120 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 121 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 122 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 123 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 124 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 125 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 126 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 127 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 128 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 129 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 130 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 131 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 133 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 134 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 136 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 137 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 138 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 139 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 140 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 144 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 145 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 147 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 148 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 149 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 151 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 152 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 153 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 154 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 155 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 156 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 159 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 161 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 162 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 164 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 165 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 167 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
- الدرس 181 — استماع · تحميل الصوت · قراءة المتن · Word كامل
متن الدرس 42
042
وصل كلامنا إلى الجبائر. الجبيرة في اللغة مأخوذة من الجبر، يعني إصلاح العظم من الكسر. وفي الاصطلاح الشرعي، الجبيرة تستعمل بمعنى ما يوضع على العضو، سواء كان هذا العضو بعض أعضاء الوضوء أو الغسل أو الأعضاء الأخرى من البدن من الألواح؛ الألواح كما في حالة الكسر يوضع لوح لغرض إصلاح الكسر يسمونه لوح، وفي وقتنا يسمى الجبس، يعني يجبس موضع الكسر، أو الخرق يعني الخرقة، مثل قطعة القماش كاللَفَّاف والشَّعْر اللي يسمى طبياً ونحوها، غير الألواح والخرق، مثل مَنْو؟ مثل كما قلنا الجبس الذي هو مصنوع من البورق، أو بعض الأدوية التي توضع على الجرح أو القرح وتكون بمثابة الجرم والجسم، هذه راح تصبح جبيرة موضوعة على عضو -بعض أعضاء الوضوء أو أعضاء الغسل- إذا حدث فيها ثلاثة أمور؛ يعني هذه الجبيرة من الألواح والخرق أو الجبس توضع على ثلاثة موارد: إما عندنا كسر أو جرح أو قرح.
ما معنى الكسر؟ الكسر يعني انكسار العظم أو انفطاره أو رضوضه الموجودة في أعضاء البدن، هذا يسمونه كسر.
الجرح: واضح عندنا هو الشق الذي يحصل في عضو البدن ويخرج منه الدم من أعضاء البدن.
القرح: مر علينا إذا تذكرون، أنَّه هو التقرحات التي تصيب الجروح أو الجلد التي يخرج منها سائل أصفر متقيح، وأحياناً يسمى بالدَّمْلة أو الدُّمَّل. هذا القيح هو سائل لزج أصفر يخرج من الجروح بسبب فساد موجود فيها.
هذه الموارد الثلاثة الكسر والجرح والقرح إذا وضع شيء عليها، سواء كان لوحاً أو خرقةً أو قماشاً أو لَفَّافاً أو شاشاً أو جبساً أو بعض الأدوية، تسمى بالجبيرة، تسمى بالجبيرة. هذا معنى الجبيرة لغةً واصطلاحاً.
بالاصطلاح الفقهي، عندنا الأحكام الموجودة في الجبيرة لها صورتان:
أولاً: أن يكون شيء من ذلك، يعني من هذه أنواع الجبيرة، سواء كانت لوحاً أو خرقاً أو نحوها مثل الجبس وبعض الأدوية، موضوعاً على مواضع الغسل، يعني الأعضاء التي تغسل في الوضوء كالوجه واليدين، كالوجه واليدين. هاي أولاً.
ثانياً: وتارةً أخرى تكون هذه الجبيرة موضوعة على مواضع المسح، التي هي مقدم الرأس وظاهر القدمين أو الرجلين.
وعلى التقديرين؛ يعني التقدير الأول في الصورة الأولى والتقدير الثاني في الصورة الثانية، بمعنى أن الجبيرة لو كانت موضوعة على مواضع الغسل أو مواضع المسح، هنا شنو الحكم؟ كيف نتوضأ؟ كيف نتوضأ مع هذا المورد؟
قال المصنف: فإن لم يكن في غسل الموضع أو مسحه ضرر أو حرج، وجب غسل ما يجب غسله ومسح ما يجب مسحه. يعني لو كانت الجبيرة موضوعة على مواضع، وكان غسل العضو لا يستلزم ضرراً -طبعاً الضرر واضح عندكم هو المشقة البدنية التي تحصل، يعني المشقة البدنية لحصول مرض أو ألم أو زيادة في المرض أو تأخر في برئه وشفائه، هذا يسمونه ضرر المشقة البدنية- أو ما فيه حرج، يعني ما فيه مشقة نفسية لا تتحمل عادةً، حينئذٍ وجب علينا غسل ما تحت الجبيرة؛ إما ننزع الجبيرة ونغسل ما تحتها بالماء، وإذا ما تمكنا من غسل ما تمكنا من نزع الجبيرة يمكننا ماذا؟ أن نغمسها في الماء، يكفي غمسها في الماء، إذا غمست في الماء فالماء راح يصل إلى عضو الغسل. هذا المورد الأول؛ إذا كانت الجبيرة على موضع الغسل مثل الوجه واليدين وكان غسل العضو ليس بضرر ولا حرج، فلابد لنا من أن نغسل ما تحت الجبيرة، إما بنزعها أو بغمسها في الماء، لأنه بعد غمسها في الماء راح يصل الماء إلى تحتها من العضو.
وكذلك إذا كانت الجبيرة موضوعة على موضع المسح الذي هو كما قلنا مقدم الرأس أو ظاهر القدمين أو الرجلين، وكان بإمكاننا أن نمسح عليهما من دون أن يستلزم لا ضرر من المشقة البدنية ولا حرج من المشقة النفسية، حينئذٍ يجب علينا المسح ما يجب مسحه، فلابد أن نرفع الجبيرة ونمسح مقدم الرأس ثم نرجعها، وكذلك نرفع الجبيرة عن ظاهر القدمين ونمسح ثم نرجع الجبيرة.
هذا المورد أش وكت؟ إذا كان الجبيرة موضوعة على موضع الغسل أو موضع المسح، وما كان غسل الموضع أو مسحه يستلزم ضرراً من المشقة البدنية ولا حرج من المشقة النفسية، ففي مواضع الغسل نقول يجب غسله، وفي مواضع المسح نقول يجب مسحه، نرفع الجبيرة ونغسل أو نمسح ثم نرجعها. هذا انتهينا منه.
صور ما إذا استلزم الغسل أو المسح ضرراً أو حرجاً
هذا الشق الأول، وهو أنه لا يستلزم الضرر والحرج. وأما إذا استلزم شيئاً من ذلك، يعني موضع الجبيرة موجودة على مواضع الغسل أو مواضع المسح، وكان الغسل للعضو أو المسح يستلزم شيئاً من الضرر والحرج، ولو من جهة أنه ما نقدر ننزع الجبيرة، لأن إذا نزعنا الجبيرة أو رفعناها يسبب لنا ألماً أو وجعاً أو ضرراً أو مرضاً، أو مثلاً مشقة نفسية لا تتحمل عادةً؛ في موارد الضرر والحرج عندنا أربع صور:
الأولى: أن يكون الكسر أو الجرح أو القرح في أحد مواضع الغسل، يعني إذا عندنا كسر انفطار بالعظم أو انكسار أو رضوض له، إذا كان عندنا جرح وشقوق بالبدن يخرج منها الدم، أو إذا كان عندنا دمل وتقرحات تستلزم خروج بعض السوائل بسبب فساد الجرح، هذه الموارد الثلاثة كانت في أحد مواضع الغسل، من مواضع الغسل مثل الوجه واليدين التي الوظيفة بهما الغسل، ولم تكن في الموضع جبيرة؛ يعني هذا الموضع الموجود بكسر أو جرح أو قرح -الذي هو موجود في الوجه أو اليدين- هذا ما عليه جبيرة تغطي، تغطي الكسر ولا تغطي الجرح ولا تغطي القرح، بأن كان مكشوفاً؛ يعني ماكو شيء يغطيه، بأن كان مكشوفاً يعني لا يوجد شيء يغطيه. ولم تكن في الموضع جبيرة بأن كان مكشوفاً؛ يعني عندنا كسر أو جرح أو قرح موجود على الوجه أو اليدين وهو مكشوف وغير مغطى بجبيرة، هنا شنو حكمه؟ وما نقدر إحنا نغسل الكسر أو الجرح أو القرح لأن يسبب لنا ضرراً أو حرجاً، ففي هذه الصورة يجب غسل ما حول الجرح؛ يعني بس تكتفي تغسل المواضع الموجودة حول الجرح، مو تغسل الجرح، الجرح ما نقدر نغسله لأنه يستلزم الضرر أو الحرج، وكذلك القرح إنما نغسل الموضع الذي حوله يعني المحيط به، فنغسل الموضع الذي هو موجود حول الجرح والمحيط به نغسله فقط بالماء، أما نفس الجرح والقرح فهذا ما دام يسبب لنا ضرراً وحرجاً لا يجب أن نغسله، غسله لا يجب غسله. هذه وظيفتنا.
نعم، المصنف قال: الأحوط الأولى -من باب الاحتياط الأولووي- أن توضع خرقة (قطعة قماش) على الموضع الذي هو موضع الجرح أو القرح، ويمسح عليها بالعضو المبلل، العضو الماسح المبلل تمسح فوق الخرقة، كأنه أنت جاي تغسل الموضع، بالعضو المبلل تمسح بايدك الرطبة المبللة بماء الوضوء، تمسح فوق الخرقة التي وضعناها فوق الجرح أو القرح. هذه من باب الاحتياط الأولووي، لأن هناك رأياً فقهياً يقول إنه الوظيفة في هذا المورد -مورد الكسر، مورد الجرح والقرح ولا تكون هناك جبيرة على الموضع بأن كان مكشوفاً- هناك رأي فقهي يقول بأن توضع خرقة ويمسح عليها. المصنف رأيه يكفي غسل ما حولها، نعم رعايةً لهذا الرأي الذي قد يفهم من الدليل عنده من باب الاحتياط الأولووي، رعاية هذا الرأي بأن توضع خرقة على الموضع ويمسح عليها، وكذلك أن يمسح على نفس الموضع أيضاً، يعني نفس الموضع الذي يوجد فيه الجرح والقرح نمرر العضو المبلل فوقه، طبعاً إذا ما استلزم الضرر والحرج، لهذا المصنف قال: إذا تمكن من ذلك؛ يعني إذا ما استلزم الضرر والحرج. نعم، الجرح والقرح غسله يسبب الضرر والحرج، لكن مسحه بأمرار العضو المبلل من فوقه لا يسبب ضرراً أو حرجاً، إذا تمكن من ذلك فيمسح نفس الموضع من الجرح والقرح أيضاً، يمسحه أيضاً، يعني يقدر يمرر إيده المبللة من فوق الجرح أو القرح ويمسح عليها إذا تمكن مِنْ دُونِ ضرر أو حرج، ثم يضع خرقة على الموضع ويمسح عليها من باب الاحتياط الأولووي. هذا فيما يخص منو؟ فيما يخص الجرح والقرح المكشوف الذي ليس عليه الجبيرة.
وأما الكسر المكشوف من غير أن تكون فيه جراحة، فالمتعين فيه التيمم؛ يعني إذا شخص يوجد عنده كسر في وجهه، أو يوجد عنده كسر في موضع الغسل الذي هو أحد اليدين، والكسر مكشوف، يعني غير مغطى بجبيرة ولا مغطى بجبس وليس فيه جرح، إنما هو مجرد كسر داخلي بالعظم أو انفطار أو رضوض موجودة في العظم، هذا شنو وظيفته؟ الكسر المكشوف الذي ليس عليه جبيرة وليس فيه جرح، المتعين فيه الانتقال إلى وظيفة الطهارة الترابية وهو التيمم.
إذن الخلاصة: عندنا كسر أو جرح أو قرح في موضع الغسل مثل الوجه واليدين، هذا الموضع الموجود فيه الكسر والجرح أو القرح مكشوف ليس عليه جبيرة، شنو حكمنا؟ بالنسبة للجرح والقرح يكفي غسل ما حوله. الاحتياط الأولى أن نمرر اليد المبللة على نفس العضو، وكذلك نضع خرقة ونمسح عليها إذا تمكنا من ذلك. واما الكسر المكشوف الذي ليس فيه جبيرة وما فيه جرح، فهذا المتعين به الانتقال إلى التيمم. هذه الصورة الأولى.
الصورة الثانية: أن يكون الكسر أو الجرح أو القرح في أحد مواضع الغسل، اللي هو الوجه واليدين. هذا الفرض شبي يفرق عن اللي سابق؟ الصورة الأولى ما كان موجود جبيرة على الموضع لأنه كان مكشوف، هذه الصورة نفس الفرض الأول؛ هم كسر وجرح وقرح في موضع الغسل كالوجه واليدين، لكن كانت هناك موجودة جبيرة على العضو، هذا الفرق بينهما. في هذه الصورة شنو حكمنا؟ في هذه الصورة يغسل ما حوله؛ يعني يغسل ما حول الجبيرة، والأحوط وجوباً أن يمسح على الجبيرة، يعني يمرر العضو المبلل ويمسح عليه من على الجبيرة، يعني لو كانت الجبيرة موجودة بالوجه وموجودة قطعة قماش تغطي الجرح أو القرح أو الكسر، فهنا الوظيفة ماله شنو؟ أولاً: يغسل ما حول الجبيرة، ثم بعد ذلك العضو المبلل يمرره على نفس الجبيرة. هذا يسموه المسح على الجبيرة بالعضو المبلل. ففي هذه الصورة يغسل ما حوله، يعني ما حول الكسر أو الجرح أو القرح، والأحوط وجوباً أن يمسح على الجبيرة، ولا يجزئ غسل الجبيرة عن مسحها.
إذا البعض قال: أنا راح أغسل الجبيرة، يعني راح أرمي الماء عليها، هل يكفي؟ نقول له: لا يكفي الغسل عن المسح، لأن وظيفته هي المسح على الجبيرة وليس غسل الجبيرة، لهذا المصنف قال: ولا يجزئ غسل الجبيرة، يعني ما يكفي أنك تغسل قطعة القماش الموجودة على الكسر أو الجرح أو القرح بدون أن تمرر إيدك بالعضو المبلل وتمسح عليها، هذا لا يكفي، لأن وظيفتك أنت المسح على الجبيرة بالعضو المبلل وليس غسلها، لهذا قال المصنف: ولا يجزئ غسل الجبيرة عن مسحها. تلاحظون هذا الفرض شنو اللي يفرق عن اللي قبله؟ اللي قبله هم كان غسل ما حوله الجرح والقرح، لكن هذا يختلف أنه هناك كان يمكن لنا الاكتفاء بالغسل ما حوله وأمرار العضو المبلل على الجرح والقرح المكشوف هو من باب الاحتياط الأولووي، بينما هنا في المستور وليس مكشوفاً، أحوط وجوباً أن ماذا؟ تمرر يد العضو المبلل وتمسح على الجبيرة.
إذاً الخلاصة للصورة الثانية: عندنا كسر أو جرح أو قرح موجود بموضع الغسل مثل الوجه واليدين ومغطى بقطعة قماش مثل الجبيرة، شنو وظيفتنا؟ نغسل ما حول الكسر أو الجرح أو القرح، والأحوط وجوباً بالعضو المبلل نمرر اليد ونمسح على الجبيرة، ولا يجزئ غسل الجبيرة عن مسحها. هذه الصورة الثانية.
الآن راح نبدأ بالصورة الثالثة والرابعة. الثالثة والرابعة راح تتكلم عن أعضاء المسح؛ إحنا بالأولى والثانية تكلمنا عن مواضع الغسل الوجه واليدين، الآن راح نتكلم عن مواضع المسح التي هي مقدمة الرأس وظاهر القدمين الموجودة في الوضوء، هم بنفس التشقيق: مرة مغطى، مرة غير مغطى مكشوف، ومرة أيضاً مغطى وليس مكشوفاً. قال:
الصورة الثالثة: أن يكون شيئاً من ذلك -من ذلك يعني يقصد الكسر أو الجرح أو القرح- موجوداً في أحد مواضع المسح؛ من هي مواضع المسح؟ مقدم الرأس وظاهر القدمين، وكانت عليه جبيرة؛ يعني كان عليه جبيرة، يعني ليس مكشوف بل مستور بالجبيرة، ففي هذه الصورة يتعين المسح على الجبيرة، يعني نمرر العضو المبلل ونمسح على الجبيرة إذا كانت موجودة على مقدمة الرأس، أو نمسح على الجبيرة إذا كانت موجودة على ظاهر القدمين. هذه الصورة الثالثة.
الصورة الرابعة: أن يكون شيء من ذلك، يعني الكسر والجرح أو القرح في أحد مواضع المسح التي هي مقدمة الرأس وظاهر القدمين، ولم تكن عليه جبيرة، يعني مكشوف من دون أن يكون مغطى بقطعة قماش أو جبيرة. في هذه الصورة يتعين التيمم؛ إذا كان الجرح أو الكسر أو القرح موجوداً في مقدم الرأس أو ظاهر القدمين وما كان مغطى بجبيرة كما لو كان مكشوفاً، في هذه الصورة يتعين الانتقال إلى الطهارة الترابية وهي التيمم.
إذن هذه أربع صور ذكرَهن المصنف في حالة الضرر والحرج، أنه نقدر نقسِمها إلى: تارة الكسر والجرح والقرح في مواضع الغسل، وتارة أخرى في مواضع المسح. هذا الموجود في مواضع الغسل: مرة مغطى بجبيرة، مرة مكشوف. كذلك الموجود في مواضع المسح هم نقدر نشققه على طريق التقسيم والمخطط: مرة مغطى ومرة غير مغطى، فكل واحد منهم راح نعطيه حكمه الذي ذكرناه في ضمن الصور الأربع.
شروط الجبيرة
مسألة 131: يعتبر في الجبيرة أمران؛ الجبيرة التي نضعها على كسر أو جرح أو قرح نشترط فيها أمرين: الأول يتكلم عن طهارتها، والثاني يتكلم عن إباحتها في ألا تكون مغصوبة.
قال المصنف: يعتبر في الجبيرة أمران:
أولاً: طهارة ظاهرها؛ الظاهر يقصد به يعني ظاهر الجبيرة، الطبقة الخارجية الموجودة على الجبيرة، سواء كانت الجبيرة قطعة قماش أو لَفَّاف أو شاش، هذه ظاهرها لابد أن ظاهرها -يعني طبقتها الخارجية- لابد أن تكون طاهرة، يعني ليس فيها شيء من النجاسات كالدم مثلاً. لماذا المصنف قيد بالظاهر؟ لأنه لا يضر نجاسة باطنها، يعني لو كان الجبيرة في باطنها موجود دم في داخلها وباطنها موجود دم -مثل القطن المتنجس بالدم الموجود في داخل الجرح، ثم لُفَّ عليه لَفَّاف طاهر- نجاسة الباطن لا تضر، إنما المطلوب فقط ماذا؟ توفير طهارة الظاهر الجبيرة.
فإذا كانت الجبيرة نجسة، كما لو فرضنا وجود دم عليها بسبب الجرح أو القرح، لم يصلح أن يمسح عليها. إذا كانت الجبيرة نجسة بظاهرها بعد ما نقدر نمسح عليها بالعضو المبلل، لأن العضو المبلل به رطوبة مسرية، وإذا مسحنا عليه راح يلزم تنجسه وانتقال النجاسة إلى أعضاء الوضوء الأخرى، فيستلزم تنجيس الأعضاء، لهذا ما نقدر نمسح عليها ونمرر العضو المبلل عليها، لأنه راح يستلزم من عندنا انتقال النجاسة مع الرطوبة المسرية ويسبب لنا نجاسة أعضاء الوضوء، فلهذا المصنف قال: لم يصلح أن يمسح عليها.
الآن السؤال: إذا الجبيرة نجس ظاهرها وما نقدر ولا يصلح أن نمسح عليها، ماذا نفعل؟
عندنا شقان:
الشق الأول: مرة يمكن تطهير الجبيرة وتبديلها.
الشق الثاني: لا يمكن تطهير الجبيرة أو تبديلها.
أولاً: الشق الأول (أ): إن أمكن تطهيرها، يعني نقدر نطهر الجبيرة كما لو قدرنا أن نغسلها، أو تبديلها، يعني نقدر نرفع الجبيرة ونضع جبيرة جديدة طاهرة مكانها، هذا يسمى التبديل. فإذا تمكنا من تطهير الجبيرة بغسلها بالماء، أو تبديلها برفعها ووضع جبيرة جديدة طاهرة ولو بوضع خرقة طاهرة، يعني إضافة قطعة قماش جديدة طاهرة عليها -يعني على هذه الجبيرة فوقها- بنحو تعد جزءاً منها.
إذن، مرة نقدر نطهرها، نغسلها بالماء وتطهر من الدم، يكفي بعد نقدر نمسح عليها بالعضو المبلل. ومرة نقدر نرفعها ونبدلها ونجيء بجديدة طاهرة، هذا أيضاً يجزي ويكفي ونقدر نمسح عليها بالعضو المبلل. ومرة ما نقدر ننزعها أو نرفعها، بس راح نخلي شنو؟ قطعة قماش جديدة طاهرة فوقها، هذا يصلح؟ نعم يصلح، بس بشرط -المصنف اشترط علينا شرطاً- أنه لابد أن هذه الخرقة الجديدة الطاهرة التي نضعها على المتنجسة أن تكون جزءاً من الأصلية، من الخرقة القديمة الأصلية. شنو يعني تعد جزءاً منها؟ الخرقة الجديدة مثل اللَفَّاف لما نلفه فوق الخرقة القديمة، لابد أن يكون جزءاً من الجبيرة الأولى في نظر العرف؛ بحيث عُرْفُ الناس بنيانهم يقول هاي كأنها قطعة قماش واحدة، لأن هي سابقتها جبيرة قديمة أصلية متنجسة، باللَفَّاف خلينا فوقها لَفَّاف شنو؟ نفسه لَفَّاف طاهر، بحيث الذي ينظر إليه يقول: هذه جبيرة واحدة قطعة قماش واحدة. إذا كان نظر العرف ينظر عليها إلى أنها جزءاً منها، مثل اللَفَّاف الثاني الذي يعتبر جزءاً من اللَفَّاف الأول، هذا يصلح.
وأما إذا كانت الجبيرة السابقة مثلاً هي دواء أو جبس من البورق، واحنا نريد نلف فوقها لَفَّاف، هذا لا يعد جزءاً واحداً، لأن الجبس غير اللَفَّاف، فليس ينظر إليه من العرف يقول: هذه ليست جزءاً منه، بل هناك عندنا شنو؟ عندنا جبيرتان. إذا كان ليس جزءاً منه ويعد جبيرتان، لا يجزئ، إنما نشترط أن تعد الخرقة الثانية جزءاً منها، مثل اللَفَّاف فوق اللَفَّاف، أما اللَفَّاف فوق الجبس فهذا لا يصلح أن يكون جزءاً منه، فلهذا قال المصنف: بنحو تعد -يعني هذه الخرقة الطاهرة الثانية- جزءاً منها، يعني جزءاً من الخرقة الأصلية المتنجسه، وجب ذلك إذا تمكنا نجري هذه الأمور من التطهير أو التبديل، ولو بوضع الخرقة الطاهرة على القديمة يجب ذلك، ثم نمسح عليها بالعضو المبلل، ويغسل أطرافها؛ يعني يغسل المنطقة المحيطة بالجبيرة، راح يغسلها، يغسل المنطقة التي لا تغطى بجبيرة، إنما هي موجودة على أطراف الجبيرة، المنطقة المحيطة بالجبيرة هذه لابد من غسلها بالماء. هذا الشق الأول، وهو إذا أمكن التطهير أو التبديل ولو بوضع خرقة طاهرة جديدة.
الشق الثاني (ب): إن لم يمكن، لا يمكن تطهير الجبيرة بغسلها بالماء، لأن الماء يضر بالعضو مثلاً أو يتلف الجبيرة، ولا يمكن بتبديلها، لأننا لا نقدر نرفعها، لأنه إذا رفعناها يمكن يسبب لنا ألماً أو ضرراً أو وجعاً أو نزف دم، ولا يمكن بوضع خرقة طاهرة عليها جديدة، كما لو كان الموجود هو من نوع الجبيرة وما نقدر نخلي لَفَّاف فوقه لأن هذا ما يعد جزءاً منه؛ في كل هذه الموارد التي لا يتمكن بها لا بتطهيرها أو تبديلها ولا بوضع خرقة طاهرة بسبب الضرر والحرج، هنا شنو الحكم؟ قال المصنف: اكتفى بغسل أطرافها، فقط نغسل الأطراف والمنطقة التي تحيط بالجبيرة من دون أي شيء آخر، فقط اكتفى بغسل أطرافها، هذه وظيفتك بس، لأنه إحنا ما نقدر لا نغسل ولا نمسح العضو، لأنه يسبب لنا الضرر والألم والحرج، فنتركه فقط نغسل أطرافها.
هذا كل الأحكام التي ذكرناها إذا لم تزد الجبيرة على الجرح بأزيد من المقدار المتعارف؛ يعني هذه الأحكام التي ذكرناها بالشَّقين الأول والثاني، بحالة إمكان التطهير والتبديل أو بحالة عدم الإمكان، تجري عندما تكون الجبيرة الموضوعة لا تزيد على الجرح بأزيد من المقدار المتعارف، كما لو كانت الجبيرة حجمها ومساحتها مثلاً عشرة سانتي موضوعة على جرح موجود مثلاً بخمسه سانتي، هذا مقدار متعارف، يعني الجرح خمسة سانتي نخلي جبيرة فوقه عشرة سانتي حتى تحيط بالجرح وما حوله، هذا متعارف ومقبول عند الناس عند حدوث مثل هكذا جروح، فنقول إنه مقدار الجبيرة هو مستوعب لمقدار الجرح ومو زايد عليها. هذا إذا كان بالمقدار المتعارف بحيث العرف يقبله نجري هذه الأحكام.
وأما لو زادت عليه؛ يعني الجبيرة زائده على الجرح، يعني ماخذة مكان أكثر من الموضع المتعارف، إحنا لافين الجرح بجبيرة زايدة وماخذه مواضع صحيحة سليمة. هنا شنو نقول؟ إذا زادت الجبيرة على الجرح عندنا بها شقان:
الأول (أ): إن أمكن رفعها، يعني نقدر نرفع هذه الجبيرة الزائدة بس نخلي الجبيرة الموجودة على الجرح التي تكفي الجرح، أما الزائد لابد أن نرفعه، مثل الجرح خمسة سانتي أو عشرة سانتي، إذا هو الجرح خمسة سانتي تكفيه عشرة، لف المقدار بعشرة سانتي، ليش تلفه بعشرين سانتي؟ الزائد رفعه، إذا أمكن رفع الجبيرة الزائدة لابد من رفعها وغسل المقدار الصحيح، يعني الجزء السليم الذي كانت تغطيه الجبيرة الزائدة لابد أن نغسله، لأن هذا سليم واجب غسله، من رفع الجبيرة الزائدة وغسل المقدار الصحيح -المقدار الصحيح يعني غير المصاب بالجرح- ثم وضع عليها الجبيرة الطاهرة. أما إذا كان هذه الجبيرة من نوع الجبيرة النجسة وخلينا فوقها جبيرة طاهرة، والجبيرة الطاهرة مستوعبة مو ماخذه من العضو الصحيح، نرفع الجبيرة الطاهرة ونغسل الموضع السليم ثم نرجع الجبيرة الطاهرة. أو إذا ما قدرنا نرفع الجبيرة النجسة لأنه يستلزم منا الضرر أو الحرج، هنا نقدر نبقيها، نبقيها هذه الجبيرة الزائدة النجسة ونطهرها، لهذا المصنف قال: أو طهرها، يعني نغسلها نغسلها بالماء كما لو كانت الجبيرة نجسة بعد رفعها ثم نضع عليها الجبيرة الطاهرة ونمسح عليها، لهذا قال: ثم وضع عليها -يعني نضع على الجبيرة النجسة الجبيرة الطاهرة- أو طهرها، يعني يطهر الجبيرة النجسة إذا ما أمكن رفعها بعد، وثم يضع عليها الخرقة الطاهرة، أو طهرها بأن يغسلها بالماء ثم يمسح عليها، يعني يمسح على الجبيرة الطاهرة بالعضو المكتسب. هذا الشق الأول إذا أمكن رفع الجبيرة الزائدة.
باء (ب): إن لم يمكن ذلك، يعني ما تمكنا من رفع الجزء الزائد ولا نقدر نغسل الموضع الصحيح، هنا ماذا نفعل؟ إن لم يمكن ذلك، يعني لم يمكن الرفع والغسل لرفع الجبيرة الزائدة لإيجابه ضرراً، كان عملية الرفع ما نقدر لأنه إذا رفعناها راح يسبب لنا ضرر مشقة بدنية تحصل مرض أو يزداد ألم أو يتأخر شفاء الجرح، إذا استلزم الضرر على الجرح بعد لا، بعد في مواطن الضرر يسقط التكليف، من كلفك برفعها؟ إنما نطلب منك تمسح على الجبيرة، إذا استلزم الرفع والغسل ضرراً على الجرح نقول لك امسح على الجبيرة. هذا متى؟ إذا كان لم يمكن الرفع والغسل لتسبيبه ضرراً، وإن كان لأمر آخر؛ يعني إذا كان الضرر عدم إمكان الرفع للضرر بس مو لأجل الضرر على الجرح، إنما للضرر لأمر آخر. هنا انتبهوا مشايخنا، مرة عندنا الضرر على الجرح، ومرة عندنا الضرر موجود بس ليس على الجرح، بل لأمر آخر. إذا كان الضرر على الجرح قلنا فقط تمسح، وإن كان لأمر آخر، يعني إذا كان عدم إمكان الرفع والغسل للجبيرة الزائدة يسبب لنا الضرر بس مو لأجل الضرر على الجرح، وإنما لأمر آخر كالإضرار بالمقدار الصحيح؛ يعني إذا رفعناها اكو بعض الأعضاء صحيحة سليمة غير مصابه بجرح بس هي التي راح تتضرر، مو الجرح لا، الأعضاء الصحيحة التي راح تتضرر التي غير مصابة بجرح، هنا وجب عليه التيمم، تنتقل الوظيفة لمن؟ إلى التيمم. فإذا شفتوا شلون اكو فرق؟ مرة ما يمكن نرفع الجبيرة الزائدة وما نقدر نغسلها لوجود ضرر، فيها شقان: مرة الضرر على الجرح حكمه نفسه على الجبيرة، ومرة الضرر مو على الجرح لأمر آخر كالإضرار بالمقدار الصحيح السليم الذي ليس فيه جرح، هنا وجب عليه التيمم.
هذا متى؟ إذا لم تكن الجبيرة في مواضع التيمم؛ يعني الجبيرة ما موجودة لا على الجبهة ولا على الجبين ولا موجودة على ظاهر الكفين، هذان يسمون مواضع التيمم، إذا كانت الجبيرة ما موجودة على مواضع التيمم نكتفي بالتيمم، وإلا -يعني شنو وإلا؟ يعني إذا كانت الجبيرة موضوعة على مواضع التيمم، كما لو كانت الجبيرة موجودة على الجبهة أو على الجبين أو على ظاهر الكفين- فهنا الأحوط لزوماً الجمع بين الوضوء والتيمم، يعني هم نتوضأ وضوءاً جبيرياً بالمسح على الجبيرة، وأيضاً نضم له التيمم. ما هو وجه الاحتياط اللزومي؟ لأن هذا من موارد العلم الإجمالي المنجز الموجود في الأطراف، لأنه يحتمل أنه تكون وظيفته هو الوضوء الجبيري والمطلوب منا المسح على الجبيرة، فلهذا لابد أن نأتي بالوضوء الجبيري، ويحتمل أن لا تكون وظيفته الوضوء الجبيري، بل وظيفته التيمم، والسبب في ذلك وجود الجبيرة على مواضع التيمم، فيحتمل أنه بسبب وجودها على مواضع التيمم وظيفته الوضوء الجبيري فنأتي بالوضوء الجبيري، ويحتمل أن لا يكون وظيفته التيمم بل المطلوب فقط منا الوضوء الجبيري، فنأتي بالوضوء الجبيري بالمسح على العضو مراعاةً لمقتضى العلم الإجمالي المنجز.
الشرط الثاني في الجبيرة هو أن تكون مباحة؛ بمعنى ألا تكون مغصوبة، ولا تكون متعلقاً فيها حق الغير، لأنه ما يجوز لنا أن نتصرف في ملك الغير بدون إذنه، لأن التصرف في ملك الغير بغير الإذن هذا يستلزم أن يكون أمراً مبغوضاً وأمراً محرماً لا يمكن لنا أن نتقرب به إلى المولى وولي الأمر المحبوب. قال: ثانياً: إباحتها، أي إباحة الجبيرة بأن لا تكون مغصوبة ولا هي لملك الغير، ولا نتصرف بها بدون إذن المالك أو رضاه، فلا يجوز المسح عليها -أي على الجبيرة المغصوبة- إذا لم تكن مباحة كما لو كانت مغصوبة، ما يجوز أن نمسح عليها، لأن وظيفتنا إذا كانت الجبيرة مغصوبة لابد أن نرفعها أو نبدلها بالمباح.
زين، إذا كان ظاهرها هو مباح بس باطنها مغصوب، كما لو كان عندنا جبيرة مغصوبة بالباطن وإحنا شادين ولافين عليها قطعة قماش أو لَفَّاف أو شاش مباح فوقها، إحنا ماذا نفعل؟ إذا كان الباطن مغصوب والظاهر مباح: إذا كان المسح على الظاهر لا يعد تصرفاً فيها، يعني العرف من ينظر يقول هو تصرف على المباحة، ما تصرف بالمغصوبة، هذه لا تضر. وإذا كان المسح عليها يعد تصرفاً بها، فحينئذٍ يلزم رفعها أو تبديلها، إذا ما تمكنا من رفعها أو تبديلها -أما لأنها مضرة أو أننا مثلاً لا نقدر نبدلها لعدم وجود غيرها- الأحوط لزوماً أن نسترضي مالكها، يعني نأخذ منه الرضا والإذن ببقائها قبل أن نمسح عليها، لابد نأخذ رضا المالك بالتصرف والمسح عليها، فإن لم يمكن ذلك أيضاً -المالك ما رضي أو ما موجود حتى نأخذ الرضا من عنده- فحينئذٍ الأحوط لزوماً أن نجمع بين الوضوء بالاقتصار بالغسل على أطرافها من دون المسح عليها، وبين التيمم؛ نجمع بين الوضوء بأن نغسل أطرافها وبين التيمم. وإلا، لو مسح المكلف وخالف -يعني الجبيرة مالته مغصوبة، لا رفعها ولا بدلها ولا استرضى مالكها- وخالف ومسح عليها، قال المصنف: لم يصح وضوءه على الأحوط وجوباً، لأن وضوءه يكون شبيه غير صحيح من باب الاحتياط الوجوبي، لأن هذا تصرف بالمغصوب المحرم والوضوء يكون [غير مفهوم].
مسألة 132: يعتبر في المسح على الجبيرة مجموعة أمور؛ الجبيرة الموضوعة على الكسر والقرح، متى نتوضأ بها الوضوء الجبيري؟ الوضوء الجبيري المراد به المسح على الجبيرة، يعني نتوضأ وضوءاً اعتيادياً، من نوصل لموضع الجبيرة نمسح على الجبيرة بالعضو.
يوجد بعض الأمور التي تشترط وتعتبر لجواز الوضوء الجبيري بالمسح على الجبيرة، وهي ثلاثة أمور:
الأول: أن يكون في العضو كسر أو جرح أو قرح، فإذا لم يتمكن من غسله أو مسحه لأمر آخر؛ يعني شنو؟ لابد أنه في موارد التكليف بالوضوء الجبيري والمسح على الجبيرة مختص فقط بحالات التي موجود فيها كسر وجرح وقرح، فقط فقط فقط في هذه المواضع التي موجود بها كسر وجرح وقرح على العضو نقول لك اتوضأ وضوءاً جبيرياً وامسح على الجبيرة. أما إذا لم يتمكن -وقلتُ وقلتَ- وما تقدر تغسل أو تمسح عليها، نعم فنقول تغسلها، فنقولك تنتقل للمسح عليها. أما إذا ما تمكنا من غسلها أو مسحها لأمر آخر؛ يعني غير أمر الكسر، مثل منو؟ مثل نجاستها مع تعذر إزالتها، كما لو كان العضو نجساً كما لو كان عليه دم مثلاً، ويتعذر علينا إزالة النجاسة كما لو كان لا يمكن تطهيره إما لفقدان ماء أو عدم إمكان استعمال الماء لضرر أو مرض، أو أن هذه النجاسة ملتصقة بالعضو ويصعب إزالتها، هذا يسموه مورد نجاسة العضو مع تعذر إزالة النجاسة، هذا مورد.
الثانـي: إذا لزم الضرر من استعمال الماء، يعني العضو ما به كسر أو جرح أو قرح، بس هذا العضو إذا وصلنا له الماء يستلزم الضرر علينا، يلزم الضرر من استعمال الماء.
الثالث: إذا موجود شيء لاصق بالعضو مثل القير، اللصوق يعني الشيء الملتصق، القير يعني يقصد به الحاجب اللاصق، أو مثل الصبغ، القير هو الزفت الذي هو معروف عندنا، الزفت هو مادة سوداء كان يُطلى بها الأشياء حتى تمنع من دخول وتسريب الماء، هذا يسمونه الزفت أو يعبرون عنه بالقير، إذا كان العضو ما به كسر أو جرح أو قرح لكن به شيء لاصق به مثل القير أو مثلاً به صبغ، ولا يتمكن من إزالته، ما نقدر أن نزيله أو نرفعه بغير حرج، بل إزالته تستلزم إما ضرراً أو تستلزم حرجاً شديداً.
في جميع ذلك، هذه الموارد الثلاثة التي ذكرناها لا يجري حكم الجبيرة، يعني ليس هذا المورد من مواضع الوضوء الجبيري بالمسح على الجبيرة أو المسح على العضو بالعضو المبلل، هذا ليس مورد له، لأن إحنا قلنا الوضوء الجبيري بالمسح على الجبيرة مختص بموارد وجود الكسر والجرح والقرح بالعضو، أما إذا ما تمكنا من الغسل والمسح لأمر آخر غير الكسر والجرح والقرح بهذه الأمور الثلاثة، هذه من توضأ وضوءاً جبيرياً إنما تنتقل الوظيفة إلى التيمم، فإذا كان أحد هذه الموارد الثلاثة التي ذكرها المصنف من باب المثال، نقول لك لا تتوضأ وضوءاً جبيرياً بل تنتقل وظيفتك إلى مَنْو؟ إلى التيمم.
نعم، إذا كان اللاصق بالعضو دواء، يعني مو لا قير ولا صبغ، إنما هو مجرد دواء يجري عليه حكم الجبيرة، مثل بعض المساحيق التي توضع على الجرح لأجل تجفيفه وتلصق بالجرح بعد ما يمكن إزالتها، إذا كان اللاصق هو أصله عضو، إذا كان اللاصق بالعضو أصله الدواء حينئذٍ يجري عليه حكم الجبيرة. نعم، لأن هذا استثناء، يمكن أن يجري الوضوء الجبيري بالمسح على العضو. ولو كان اللاصق غيره -يعني غير الدواء- وكان في مواضع التيمم، يعني كان لاصق غير الدواء وموجود في موضع من مواضع التيمم مثل الجبهة أو الجبينين أو ظاهر الكفين، تعين الجمع بينه -يعني بين التيمم وبين الوضوء-.
إذاً، مثلاً إذا كان اللاصق غير الدواء كاللاصق مثل الحاجب اللاصق أو القير أو الصبغ موجود، وكان موجوداً بمواضع التيمم -يعني موجود بالجبهة أو بالجبين أو بظاهر الكفين- هذا ما يكتفي، ما نكتفي فقط بالوضوء، بالتيمم ما نكتفي فقط بالتيمم، إنما نجمع بين التيمم والوضوء، يعني نتوضأ وضوءاً جبيرياً ونمسح عليه ونضيف له أيضاً شنو؟ تيمماً آخر.
هذا بالنسبة لمن؟ للصورة الأولى، خلاصتها أنه: متى نتوضأ وضوءاً جبيرياً بالمسح على الجبيرة؟ عندما يكون هناك موجود بالعضو كسر أو جرح أو قرح ما نقدر نغسل أو نمسح العضو. أما إذا كان عندنا غسل أو مسح للعضو متعذر بس مو بسبب الكسر والجرح والقرح، أو للزوم ضرر، أو وجود لاصق، فهنا الوظيفة ليست وضوءاً جبيرياً، بل وظيفة تيمم. هذا إذا لم يكن اللاصق دواءً، وإلا في موارد الدواء يجري الوضوء الجبيري. إذا كان اللاصق غير الدواء وبمواضع التيمم نجمع بين التيمم والوضوء الجبيري.
هذا أولاً. أما الثاني فيأتي الكلام عنه. والحمد لله رب العالمين.
- المسائل المنتخبة د 1.mp3
- درس2_مسألة_1_6_إلى_أقسام_الإحتياط.mp3
- درس 3 – ( أقسام الإحتياط) ..mp3
- درس 3، مسألة 10 _ 14.mp3
- درس 5- مسألة ١٥ إلى ١٨.mp3
- درس6_مسألة 19الى21.mp3
- درس7~مسألة 22 الى 24.mp3
- الدرس8المحرمات_من_الغش_الى_الرشوة.mp3
- درس9من_الرشوة_الى_مسح_الراس_في_الوضوء.mp3
- درس10مسح_الراس_الى_اباحة_ماء_الوضوء.mp3
- درس11من_اباحه_ماء_الوضوء_الى_طهارة_اعضاء_الوضوء.mp3
- درس_12من_طهارة_اعضاء_الوضوء_الى_مسالة_33.mp3
- درس13 مسالة33 الى مسالة35.mp3
- درس 14 مسالة 35 الى الجماع.mp3
- درس 15من الجماع الى الترتيبي.mp3
- درس16من الترتيبي الى مسالة 45.mp3
- درس17 مسالة45 الى الحيض.mp3
- درس 18 الحيض الى مسالة 52.mp3
- درس19 مسالة52الى 56.mp3
- درس 20 مسالة 56الى 60.mp3
- درس 21 مسالة60الى64(.mp3
- درس22 مسالة64-65.mp3
- درس23 واما المضطربة و66.mp3
- درس 24 مسالة 67-68.mp3
- درس25مسالة 68الى69.mp3
- دررس 26 مسالة 69الى76.mp3
- درس 27 مسالة 76-79.mp3
- درس28 مسالة 79الى84.mp3
- درس29 مسالة 84الى91.mp3
- درس30مسالة91الى95.mp3
- درس31 مسالة95الى كيفية.mp3
- درس32 كيفية التغسيل.mp3
- درس 33مسالة 102الى تكفين الميت.mp3
- درس 33تكفين الميت الى 108.mp3
- درس 34مسالة 108الى لاباس.mp3
- درس35 لاباس الى الصلاة.mp3
- درس 36الصلاة الى 119.mp3
- درس 37 مسالة119الى124.mp3
- درس 38 مسالة 124 الى صلاة ليلة الدفن.mp3
- درس_39_صلاة_ليلة_الدفن_الى_غسل_الجمعة.mp3
- درس 40 الاغسال المستحبة.mp3
- درس 41الجبائر الى الثاني.mp3
- درس 42 مسالة132.mp3
- درس43مسالة 136-التيمم.mp3
- درس44التيمم.mp3
- درس45 مايصح به التيمم.mp3
- درس46 مسالة144-146.mp3
- درس 47 مسالة 146-الثالثة.mp3
- درس48دائم الحدث.mp3
- درس 49 النجاسات-الدم.mp3
- درس 50 الدم-الخمر.mp3
- درس 50 تكملة.mp3
- درس 51 الخمر-ماتثبت به الطهارة.mp3
- درس 52 ماتثبت به الطهارة.mp3
- درس53مسالة159-162.mp3
- درس54مسالة162-165.mp3
- درس55مسالة165-168.mp3
- درس56مسالة168.mp3
- درس57مسالة169-الارض.mp3
- درس58الارض-الشمس-الاستحالة.mp3
- درس59الانقلاب -التبعية2.mp3
- درس 60التبعية-غياب المسلم.mp3
- درس61مسالة174-الصلاة.mp3
- درس62احكام الصلاة-مسالة181.mp3
- درس63مسالة181-185.mp3
- درس64مسالة185-189.mp3
- درس65مسالة189-193.mp3
- درس 66 مسالة193-199.mp3
- درس 67مسالة 199-204.mp3
- درس 68مسالة204-207.mp3
- درس69مسالة 207-209.mp3
- درس 70مسالة 209-214.mp3
- درس 71مسالة214-220.mp3
- درس72مسالة220-224.mp3
- درس 73مسالة 224-229.mp3
- درس 74 مسالة229-233.mp3
- درس 75 مسالة 233-238.mp3
- درس 76 مسالة 236-244.mp3
- درس 77 مسالة 244-252.mp3
- درس 78مسالة252-255.mp3
- درس 79 مسالة255-اجزاء الصلاة.mp3
- درس80 اجزاء الصلاةوواجباتها.mp3
- درس 81 مسالة 258.mp3
- درس 82 مسالة259-261.mp3
- درس 83 مسالة261-226.mp3
- درس84مسالة266-270.mp3
- درس85مسالة270-271.mp3
- درس86مسالة271-274.mp3
- درس87مسالة274-279.mp3
- درس88مسالة279-282.mp3
- درس89مسالة282-287.mp3
- درس90مسالة287-293.mp3
- درس 91مسالة293-295.mp3
- درس92مسالة295-298.mp3
- درس93مسالة298-السجود.mp3
- درس94السجود-الثاني.mp3
- درس95الثاني والثالث.mp3
- درس96الثالث-الخامس.mp3
- درس97الخامس-312.mp3
- درس 98مسالة312-التشهد.mp3
- درس99التشهد-323.mp3
- درس100مسالة323-مبطلات.mp3
- درس101مبطلات الصلاة-التكلم.mp3
- درس102التكلم-البكاء.mp3
- درس 103البكاء-الشك في الصلاة.mp3
- درس104الشك في الصلاة-335.mp3
- درس 105مسالة335-336.mp3
- درس 106الشكوك -338.mp3
- درس107مسالة338-344.mp3
- درس 108مسالة344-سجود السهو.mp3
- درس 109سجود السهو.mp3
- درس 210صلاة الجماعة -367.mp3
- درس 111 مسالة 367-5صحة.mp3
- درس_112صحة_قراءته_شروط_صلاة_الجماعة.mp3
- درس 113شروط صلاة الجماعة.mp3
- درس114مسالة 373-احكام.mp3
- درس115احكام صلاة الجماعة.mp3
- درس 116مسالة384-393.mp3
- درس 117صلاة المسافر.mp3
- درس 118مسالة397-402.mp3
- درس 119مسالة402-407.mp3
- درس 120 مسالة407-السابع.mp3
- درس121السابع -414.mp3
- درس 122مسالة414-417.mp3
- درس 123مسالة417-الثاني..mp3
- درس 124الثاني-424.mp3
- درس125مسالة424-احكام.mp3
- درس 126 احكام الصلاة.mp3
- درس127صلاة القضاء -435.mp3
- درس 128مسالة435-440.mp3
- درس129مسالة440-448.mp3
- درس 130مسالة 448-454.mp3
- درس131مسالة454-458.mp3
- درس 132مسالة458-احكام.mp3
- درس 133احكام الصوم.mp3
- درس 134مسالة 468-473.mp3
- درس 135مسالة 473-شهادة.mp3
- درس 136شهادة-483.mp3
- درس 137مسالة 483-488.mp3
- درس 138مسالة488-496.mp3
- درس 139مسالة496-501.mp3
- درس 140مسالة501-505.mp3
- درس 141مسالة505-العاشر.mp3
- درس 142العاشر-511.mp3
- درس143مسالة 511-516.mp3
- درس 144مسالة516-520.mp3
- درس 145مسالة520-النفقة..mp3
- درس146-النفقة-526.mp3
- درس 147مسالة526-529.mp3
- درس 148مسالة529-532.mp3
- درس149مسالة532-535.mp3
- درس150مسالة535-539.mp3
- درس 151مسالة539-زكاة.mp3
- درس 152زكاة النقدين.mp3
- درس 153زكاة الغلات..mp3
- درس 154مسالة545-550.mp3
- درس155مسالة550-احكام.mp3
- درس156احكام الزكاة -558.mp3
- درس 157مسالة558-موارد.mp3
- درس 158موارد صرف الزكاة.mp3
- درس 159 الخامس-3.mp3
- درس 160 ٣-زكاة الفطرة..mp3
- درس161زكاةالفطرة.mp3
- درس 162م578-583.mp3
- درس163م583-589.mp3
- درس164م589-الكنز.mp3
- درس 165(الكنز-3).mp3
- درس165(الخامس-م596).mp3
- درس 166(م596- م598).mp3
- درس167(م598-601).mp3
- درس 168م601-605.mp3
- درس169م605-611.mp3
- درس71م612-616.mp3
- درس170م 611-612.mp3
- درس 172 م616_620.mp3
- د173_ م620_626 ..mp3
- درس174م626_632.mp3
- درس 175 م632_التجارة.mp3
- درس 176 م 635 _639.mp3
- درس 177 مسألة 639_643.mp3
- درس178مسالة 643_648.mp3
- درس 179 مسالة 648_653.mp3
- درس 180 م653_657.mp3
- درس 181 م 657 _663.mp3
- درس 182م 663_666.mp3
- درس 183 م666_670.mp3
- درس 184 م 670 – 674.mp3
- درس 185 م 674-678.mp3
- درس 186 م678-680.mp3
- درس 187 م680-686.mp3
- درس 188 م686 – 691 – ٣.mp3
- درس 189 ٣-بيع الذهب والفضة..mp3
- درس 190 بيع الذهب والفضة.mp3
- درس 191 الخيارات (٢-٧).mp3
- درس 192 (٧-م706).mp3
- درس 193 م706-712.mp3
- درس 194 (م712 – 717).mp3
- درس195(م717-723).mp3
- درس 196(م723-احكام الشركة)..mp3
- درس 197 أحكام الشركة _م735.mp3
- درس 198( م735_743)..mp3
- درس 199 (م743_احكام الصلح).mp3
- درس 200احكام الصلح.mp3
- درس 201(م(753-757)..mp3
- درس 202 (م757 _761)..mp3
- درس 203 (م761_766)..mp3
- درس204 (م776_770)..mp3
- درس 205 (م770-774)..mp3
- درس 206 (م(774-781)..mp3
- درس 207(م781-788)..mp3
- درس 208(م788-(797)..mp3
- درس 209(م797-801)..mp3
- درس 110 م(801_805)..mp3
- درس 111م(508 _814)..mp3
- درس 212 م(م 814_817)..mp3
- درس 213 م(817 _821)..mp3
- درس 214 م(821_825).mp3
- درس 215 م(825 _832)..mp3
- درس 216 م(832 _835)..mp3
- درس 217 م(835 _843)..mp3
- درس 218 م (843_848)..mp3
- درس 219 م(848_856)..mp3
- درس 220 م(856 _863)..mp3
- درس 121 م(863 _868)..mp3
- درس 122 م(868 _874)..mp3
- درس 123 م(874_879)..mp3
- درس 224 م(879_885)…mp3
- درس 225م(885-893)..mp3
- درس 226م(893-901)..mp3
- درس 227 م(901-909)..mp3
- درس 228 م(909_914)..mp3
- درس 229م(914-921)..mp3
- درس230م(921-927)..mp3
- درس 231م(927-931)..mp3
- درس 232 م(931 _943)..mp3
- درس233م(943_950)..mp3
- درس 334 م(950_959)..mp3
- درس 335 م(959_965)..mp3
- درس 336 م(965 _970)..mp3
- درس 337 م(970 – 980)..mp3
- درس 338 م(980 _985)..mp3
- درس 339.mp3
- درس 340 م(990_997)..mp3
- درس 341 م(997-1008)..mp3
- درس 342(1008 – 1019)..mp3
- درس 343 (1019-1024)..mp3
- درس 344 (1024-1034)..mp3
- درس 345 (1034-1045).mp3
- درس 346 (1045-1058)..mp3
- درس 347(1058-1065)..mp3
- درس 348 (1065-1074)..mp3
- درس 349 (1074-1076)..mp3
- درس 350 (1076-1087)..mp3
- درس 351 (1087-1094)..mp3
- درس 352 (1094-1102)..mp3
- درس 353 (1102-1108)..mp3
- درس 354(1109-1116)..mp3
- درس 355(1116-1129)..mp3
- درس 356(1129-1136)..mp3
- درس 357 (1136-1144)..mp3
- درس 358 (1145-1150)..mp3
- درس 359 (1150-1157)..mp3
- درس360 (1157-1168)..mp3
- درس361 (1168 – 1174)..mp3
- درس 362 (1174-1185)..mp3
- درس 363 (1185-1192)..mp3
- درس 364 (1192-1200)..mp3
- درس 365 (1200-3شروط صيد الكلب)..mp3
- درس 366 (٣_1220)..mp3
- درس 367 (1220-1225)..mp3
- درس 368 (1225-1232)..mp3
- درس 369 (1232-1242)..mp3
- درس 370(1242 – 1248)..mp3
- درس 371 (1248-1257)..mp3
- درس 372 (1257-1265)..mp3
- درس 373(1265-1274)..mp3
- درس 374 (1274–1278)..mp3
- درس375(1278-1284)..mp3
- درس376(1284-1289).mp3
- درس 377(1289-1293).mp3
- درس 378(1293-1300)..mp3
- درس 379(1300-1310).mp3
- درس 380(1310-1319).mp3
- درس 381(1319-1326).mp3
- درس 382(1326-1337).mp3
- درس 383(1337-1344).mp3
- درس384(1344-1347)..mp3
- درس 385(1347-1349)..mp3
- درس 386(1349-1351).mp3
- درس 387(1351-1354).mp3
- درس 388(1354-السابعة).mp3
- درس 389(السابعة 1362.mp3
- درس 390(1362-1368).mp3
- درس 391(1368-1371)..mp3
- درس392(1371-1375)..mp3
- درس 1(مسألة ١_مسالة ٢).mp3
- درس 2م(٢-٣-٤).mp3
- درس 3م(٥-٦-٧-٨-٩-١٠).mp3
- درس 4 مسألة ١٠.mp3
- درس 5م(١٠-١٤).mp3
- درس 6م(١٤-٢٠)..mp3
- درس 7مسالة ٢٠.mp3
- درس 8م(٢٠-٢٥)..mp3
- درس 9م(٢٥ – ٢٧)..mp3
- درس 10 مسألة ٢٧.mp3
- درس 11م(٢٨-٣٢)..mp3
- درس 12 م(٣٢ – ٤١)..mp3
- درس 13م(٤١ – ٤٦)..mp3
- درس 14م(٤٦ – ٤٨)..mp3
- درس 15م(٤٨-٥٣)..mp3
- درس 16م(٥٣ – ٦٠)..mp3
- درس 17 م(٦٠ – ٦٧)..mp3
- درس18م(٦٧ – ٧٢)..mp3
- درس 19 م(٧٢ – ٧٧)..mp3
- درس 20م(٧٧-٨١)..mp3
- درس 21 م(٨١ – ٨٤).mp3
- درس 22م(٨٤ – أوراق اليانصيب).mp3
- درس 1كتاب التجارة وفيه.mp3
- درس 2 المعاملات المحرمة.mp3
- درس 3م(٦٤٣_م٦٤٨)..mp3
- درس 4(م٦٤٩ – م٦٥٤)..mp3
- درس 5م(٦٥٤ _٦٥٩)..mp3
- -درس 6 م(٦٥٩-٦٦٦).mp3
- درس 7(م٦٦٦-م٦٧٠).mp3
- درس 8 م(٦٧٠ – ٦٧٤)..mp3
- درس 9(م٦٧٤-م٦٧٧)..mp3
- درس 10 (م٦٧٧-م٦٨٠)..mp3
- درس 11م(٦٨٠ – ٦٨٨)..mp3
- درس 12 م(٦٨٨ – ٦٩٢)..mp3
- درس13م(٦٩٢ – ٦٩٨)..mp3
- درس 14 م(٦٩٨- م٧٠٢).mp3
- درس 15 م٧٠٢ -والمناط في الخيار)..mp3
- درس_16_موثبوته_خيار_الغبن_٧_خيار_تبعض_الصفقة.mp3
- درس 17 من (٧- إلى م ٧٠٥).mp3
- درس 18(م٧٠٥-م٧٠٩)..mp3
- درس 19 م(٧٠٩-م٧١٥).mp3
- درس 20 (م ٧١٥ – م٧٢١)..mp3
- درس 21 م(٧٢١ – ٧٢٥)..mp3
- درس 22 م(٧٢٥ – ٧٢٨)..mp3
- درس 23 م(٧٢٨-٧٣٢)..mp3
- درس 24م(٧٣٢-٧٣٩)..mp3
- درس 25 م(٧٣٩ – ٧٤٦)..mp3
- درس 26 م(٧٤٥-٧٤٩)..mp3
- درس 27 م(٧٤٩ – ٧٥٤)..mp3
- درس 28 م(٧٥٤ – ٧٥٩)..mp3
- درس 29 م(٧٥٩ – ٧٦٤)..mp3
- درس 30 م(٧٦٤ – ٧٦٧)..mp3
- درس 31 م(٧٦٨-٧٧١)..mp3
- درس 32 م(٧٧١ – ٧٧٧)..mp3
- درس 33م(٧٧٦ – ٧٨٢)..mp3
- درس 34 م(٧٨٢-٧٩٠)..mp3
- درس 35 م(٧٩٠ – ٧٩٧)..mp3
- درس 36 م(٧٩٧ – ٨٠٣)..mp3
- درس 37 م(٨٠٣ – ٨١٠)..mp3
- درس 38 م(٨١٠ – ٨١٥)..mp3
- درس 39 م(٨١٥ – ٨١٩)..mp3
- درس 40 م(٨١٩ – ٨٢٤)..mp3
- درس 41 م(٨٢٤ – ٨٢٦)..mp3
- درس 42 م(٦٢٨ – ٨٣٣)..mp3
- درس 43 م(٨٣٣-٨٣٩)..mp3
- درس 44 م(٨٣٩ – ٨٤٣)..mp3
- درس 45 م(٨٤٣ – ٨٤٧)..mp3
- درس 46 م(٨٤٧-٨٥٣)..mp3
- درس 47 م(٨٥٣ – ٨٦٠)..mp3
- درس 48 م(٨٦٠ – ٨٦٦)..mp3
- درس 49 م(٨٦٦ – ٨٧٠)..mp3
- درس 50 م(٨٧٠-٨٧٤)..mp3
- درس 51 م(٨٧٤-٨٨٢)..mp3
- درس 52م(٨٨٢ – ٨٨٨)..mp3
- درس 53 م(٨٨٨-٨٩٣)..mp3
- درس 54 م(٨٩٣ – ٩٠٠)..mp3
- درس 55 م(٩٠٠ – ٩٠٤)..mp3
- درس 56 م(٩٠٤ – ٩٠٨)..mp3
- درس 57 م(٩٠٨-٩١٤)..mp3
- درس 58 م(٩١٤ – ٩٢٠)..mp3
- درس 59 م(٩٢٠ – ٩٢٤)..mp3
- درس 60 م(٩٢٤ – ٩٢٩)..mp3
- درس 61 م(٩٢٩-٩٣٣)..mp3
- درس 62 (٩٣٤-٩٤٠).mp3
- درس 63 م(٩٤١ – ٩٤٧)..mp3
- درس 64 م(٩٤٧ – ٩٥٢)..mp3
- درس 65 م(٩٥٢ – ٩٥٨)..mp3
- درس 66 م(٩٥٨ – ٩٦٣)..mp3
- درس 67 م(٩٦٣ – ٩٦٦)..mp3
- درس 68 م(٩٦٦ – ٩٦٩)..mp3
- درس 69 م (٩٦٩-٩٧٥)..mp3
- درس 70 م(٩٧٥-٩٨١)….mp3
- درس 71 م(٩٨١ – ٩٨٦)..mp3
- درس 72 م(٩٨٥ – ٩٨٩)…..mp3
- درس 73 م(٩٨٩ – ٩٩٤)..mp3
- درس 74 م(٩٩٤-٩٩٩)..mp3
- درس 75 م(٩٩٩ – ١٠٠٧)…mp3
- درس 76 م(١٠٠٧-١٠١٦)..mp3
- درس 77 م(١٠١٦-١٠٢٠).mp3
- درس78 م(١٠٢٠ – ١٠٢٣)..mp3
- درس 79 م(١٠٢٢-١٠٢٧)..mp3
- درس 80 م(١٠٢٧-١٠٣٥)…..mp3
- درس 81 م(١٠٣٥ – ١٠٤٦)..mp3
- درس 82 م(١٠٤٦-١٠٥٤)..mp3
- درس 83 م(١٠٥٤ – ١٠٦٣)..mp3
- درس 84 م(١٠٦٣-١٠٦٤)….mp3
- درس 85 م(١٠٦٤-١٠٧٣)..mp3
- درس 86 م(١٠٧٣-٧بلوغ الرضاع).mp3
- درس 87 م(بلوغ – ١٠٧٨)..mp3
- درس 88 م(١٠٧٨ – ١٠٨٥)..mp3
- درس 89 م(١٠٨٥-١٠٨٩)…..mp3
- درس 90 م(١٠٨٩-١٠٩٣)..mp3
- درس 91 م(١٠٩٣-١٠٩٨)..mp3
- درس 92 م(١٠٩٨-١١٠٥)…..mp3
- درس 93 م(١١٠٥-١١٠٨)…mp3
- درس94 م(١١٠٨ – ١١١٨)..mp3
- درس 95 م(١١١٤-١١٢٥)..mp3
- درس 96 م(١١٢٥ – ١١٣١)..mp3
- درس 97 م(١١٣١-١١٣٦)..mp3
- درس 98 م(١١٣٦ – ١١٤٣)..mp3
- درس 99 م(١١٤٣ – ١١٤٨)..mp3
- درس 100 م(١١٤٨ – ١١٥٢)..mp3
- درس 101م(١١٥٢-١١٥٨)..mp3
- درس 102 م(١١٥٨-١١٦٧)..mp3
- درس 103 م(١١٦٧-١١٧٢)..mp3
- درس 104 م(١١٧٢-١١٧٨)..mp3
- درس 105 م(١١٧٨-١١٨٦)..mp3
- درس 106 م(١١٨٦ – ١١٩٢)…..mp3
- درس 107 م(١١٩٢ – ١١٩٩)..mp3
- درس 108م(١١٩٩-١٢٠٢)..mp3
- درس 109 م(١٢٠٢-١٢٠٧)..mp3
- درس 110 م(١٢٠٧-١٢١٣)..mp3
- درس 111م(١٢١٣-١٢٢٢)..mp3
- درس 112 م(١٢٢٢-١٢٢٦)..mp3
- درس 113 م(١٢٢٦-١٢٣٣)..mp3
- درس 114 م(١٢٣٣-١٢٤١)……mp3
- درس 115 م(١٢٤١-١٢٤٧)..mp3
- درس 116 م(١٢٤٧-١٢٥٣)..mp3
- درس 117 م(١٢٥٣ – ١٢٦٢)..mp3
- درس 118 م(١٢٦٢-١٢٦٨)..mp3
- درس 119 م(١٢٦٨-١٢٧٧)….mp3
- درس 120 م(١٢٧٧-١٢٧٩)..mp3
- درس 121 م(١٢٧٩-١٢٨٤)..mp3
- درس 122م(١٢٨٤-١٢٨٩)….mp3
- درس 123 م(١٢٨٩ – ١٢٩٢)..mp3
- درس 124 م(١٢٩٢-١٢٩٦)..mp3
- درس 125 م(١٢٩٦-١٣٠١)….mp3
- درس 126 م(١٣٠١ – ١٣٠٧)..mp3
- درس 127 م(١٣٠٧-١٣١١)..mp3
- درس 128 م(١٣١١-١٣١٥)…mp3
- درس 129 م(١٣١٥ – ١٣٢٠)..mp3
- درس 130 م(١٣٢٠ – ١٣٢٦)….mp3
- درس 131 م(١٣٢٦-١٣٣٢)..mp3
- درس 132 م(١٣٣٢-١٣٤٤)..mp3
- درس 133 م(١٣٤٤-١٣٤٥)…mp3
- درس 134 م(١٣٤٥-١٣٤٨)…..mp3
- درس 135 م(١٣٤٨-١٣٥٠)….mp3
- درس 136 م(١٣٥٠ – ١٣٥٢)..mp3
- درس 137 م(١٣٥٢-١٣٥٦)..mp3
- درس 138 م(١٣٥٦-١٣٥٨)…mp3
- درس 139 م(١٣٥٨ – ١٣٦٣)..mp3
- درس 140 م(١٣٦٣-١٣٦٩)….mp3
- درس 141 م(١٣٦٩ – ١٣٧٥)……..mp3
- درس 1 المصارف والبنوك……mp3
- درس 2مسالة (٢-٦).mp3
- درس 3 م(مسألة ٦- ١٠)..mp3
- درس 4 مسألة (١٠ – ١٣)..mp3
- درس 5 مسألة (١٣-٢٠)…..mp3
- درس 6 م(٢٠ – الرابع)….mp3
- درس 7م(٢٠ – ٢٦)……………mp3
- درس 8 مسألة (٢٦ – ٢٨)..mp3
- درس 9 م(٢٨ – ٣٧)..mp3
- درس 10 م(٣٧ – ٤٣)..mp3
- درس 11 م(٤٣ – ٤٨)……….mp3
- درس 12 م(٤٨ – ٥٥)……….mp3
- درس 13 م(٥٥-٦٥)………..mp3
- درس 14 م(٦٥ – ٧٢)………..mp3
- درس 15 م(٧٢ – ٧٥)………….mp3
- درس 16 م(٧٥ – ٨٠)………….mp3
- درس 17 م(٨٠ – -٨٥)…………mp3
- 2mp3
